在育儿的路上，家长们是不是经常感到迷茫和挫败？明明自己一心为孩子好，为什么孩子却不领情，甚至越来越叛逆？其实，很多时候，问题可能出在我们没有真正满足孩子的心理需求。
孩子不是一个没有思想的木偶，他们都希望有自己的自主感、价值感、胜任感和归属感。当我们忽视了这些心理需求，就容易让孩子感到被束缚、被否定，从而引发一系列问题。
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自主感——我能自主选择
孩子总喜欢问：“妈妈，我能不能先跟同学骑会儿自行车，再回家做作业？”这时候，你的回答可能是：“不行，必须先做作业！”但这样真的对吗？孩子为了让妈妈高兴，听从了妈妈的要求，但是对于写作业这个事，孩子就会觉得是在完成妈妈的要求，而不是为自己写的。其实，孩子渴望的是自己能作主。从现在开始，试试这样回答：“好的，没问题，你的事你自己作主吧，妈妈相信你自己能安排好时间。”让孩子感受到自己的选择被尊重，这样他才会更愿意为自己的选择负责。
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价值感——我是被需要的
孩子都希望自己能被需要，被认可。所以，家长不妨适当示弱，比如：“宝贝，妈妈这个电脑问题搞不懂，你能帮帮我吗？”“妈妈今天感觉有点累，你能帮妈妈把桌上的东西收拾一下吗？”当孩子发现自己的能力能帮到别人时，那种价值感会让他更加自信，更愿意去思考、去尝试。
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胜任感——我能行
孩子需要相信自己能做好事情，所以，当孩子完成任务时，哪怕只是一件小事，也不要吝啬你的赞美：“宝贝，你通过自己的努力，一步一步地达成了你的目标，真棒！”这种鼓励会让孩子觉得自己真的可以胜任很多事情，从而更加勇敢地去面对挑战。
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归属感——我是被爱着的
当孩子犯错时，家长很容易一气之下否定孩子：“你怎么这么笨，这么不听话！”但这样只会让孩子觉得自己被排斥。正确的做法是分开事和人：“妈妈永远爱你，只是不喜欢你撒谎这个行为。”让孩子明白，错的是行为，不是他这个人。这样，孩子才会在纠正错误的同时，感受到家的温暖和支持。
满足孩子的这四大心理需求，并不是一朝一夕的事情。它需要家长的耐心、细心和恒心。当你坚持下去，你会发现，孩子真的在蜕变。他变得更加自信、独立、有责任感。这，就是给孩子最好的礼物。END作者简介：肖杨，从事教育行业三十余载，心理二级咨询师，高级家庭教育指导师，正面管教践行者，专注亲子教育和家庭关系指导。
