暑假的一天，小诺一个人待家，我电话遥控指导他如何切水果“投喂”自己。没多久，电话铃响，小诺告诉我：他把手指切开了，流了好多血……

我忍不住心疼，急急指导小诺如何处理伤口，娃却沉浸在自己的情绪里，在视频中不断向我展示他的伤口，以及娓娓道来刚才事发的一幕：“妈，我就拿着水果刀，想这样切开橙子的皮，然后手滑了一下，刀口就割到手里了，流了好多血……

我仔细打量了镜头中的伤口，还好，皮外伤，放下心来，于是打断了他的继续描述：

“好了好了，我知道了，没事，你下次小心点，去贴个创可贴。”

小诺显然还想继续跟我聊这个话题，因工作关系，我匆匆挂下了电话。

下班刚回到家，小诺立马蹿到我面前，揭开创可贴给我看：“妈妈，你看，我的手被切了好大一道口子，流了好多血……”

“又来了！不就是切了一道小口子吗，有什么了不起的！我以前摔了一跤，血流如注，都没告诉你奶奶，真没个男子汉的样儿！”

一旁的丈夫忍不住“责备”儿子，小诺欲言又止，失落的眼神藏着小伤心。直到我假装关心地过目他的“伤口”，并叮嘱他“下次小心”后，儿子才重新郑重贴上创可贴去玩了。

入睡前，静下心来思量白天的一幕，却恍然：是我们“委屈”了孩子。

这道不深的切口，家长不以为意，可孩子疼在手里，为什么不能允许他软弱难过？

很多父母，包括我自己，在很多时候，总不由自主为男孩贴上“坚强”的封印，仿佛他们天生就应该勇于竞争，坚强坚韧，这才是符合男孩本该有的阳刚气质，而一旦男孩表现出软弱、哭泣，无形之中就会被贴上“失败者”的标签，引恼父母的情绪。

想起《该隐的封印》中的一句话：坚强，是男孩间的“残酷文化”！

是啊，多少年来，传统社会对男孩的期待和规训，不知不觉成为养育男孩的准则，男孩疼了不能哭，怕了不能哭，委屈了也不能哭……

男孩的“专属文化”逼男孩坚强成长，却也是对男孩最大的伤害，它隐秘不被察觉，却深深影响着男孩的成长……

男孩从小被寄予了养家的担当，也因此，从小承载了父母过重的成长期望，仿佛男孩一掉眼泪，就成不了男子汉，仿佛逼孩子忍住眼泪，才能让他们坚强成长。

然而，很多父母却忘了，男孩首先是“孩子”，其次才是“男孩”。每一个不被允许哭的孩子，是对他们最大的伤害。

儿童心理学家指出：孩童时代，男孩比女孩更容易抑郁。

从脑科学的研究发现，男孩的大脑神经连接优化重组晚于女孩，因此相同年纪的男孩，其语言表达能力要弱于女孩，心智也要晚于女孩。

对应到生活里，我们会发现，幼龄段的女孩相对口齿清晰，表达伶俐，对于自己想要的，不想要的，或其他未被满足的需求，她们大多能够用自己的语言来表达清楚，从而得到父母的理解，满足心愿。

但同样的情况落在男孩身上，男孩相对无法用精准的语言表达，一旦他们说不清的时候，就会不由自主启用身体语言，哭、闹、行动……这些父母眼里无理取闹的状态，却其实是男孩努力表达的语言信息。

遗憾的是，很多父母读不懂男孩的心声，男孩的表现反而会被安上“不乖”的标签，从而遭受到更多来自父母的“粗暴”教育。

说不清的男孩，明明心里感受到委屈，还需要承受父母“不许哭”、“不许闹”的禁令，男孩的成长标准堵住了男孩的情绪发泄口。无法释放的负面情绪积压在男孩心底，它不会因时间而消失，只会不断积累在心底。

那些从小“不允许哭”、“必须坚强”的男孩，从小学会了习惯性压抑内心的情感表达，他们也不懂得如何表达自己的真实想法，所有的不允许，都会在一个瞬间，以另一种形式爆发，或抑郁，或一击崩溃而爆发。

韩剧《请回答1988》中有一个镜头，至今印象尤深。德善、阿泽和正焕的爸爸聚在一起喝酒聊人生，喝着聊着，三个大男人却泣不成声。

德善爸爸看似大大咧咧，心思却细腻，特别害怕失去妻女；正焕爸爸并不能干，可他努力想表现一个大男人的责任担当，明明不太会修理电器，却偏偏逞强；而一向坦然稳重的阿泽爸爸，内心却特别慌乱，会因为担心阿泽飞机失事而痛哭流涕……

三个在生活里具有山一样形象的爸爸，却其实在面对真实自己内心的时候，也会脆弱不堪。可一个“爸爸”和“丈夫”的身份，却让他们时不时学会了“伪装”：收起自己情绪的软肋，负重前行。

美国休斯敦大学的社会工作学教授Brené Brown曾在“脆弱的力量” TED演讲中提出：

“呈现自己的脆弱性不是弱者的行为，而是一种勇气的展现。”

真正拥有强烈自我价值感、归属感的人，并非刻意隐藏自己的脆弱，凡事力争完美。

一个人，只有拥有敢于接受脆弱的勇气，才能真实地拥抱生活，用力而乐观地生活。

不要担心，幼年期的男孩不够坚强；也请相信，未来的生活会让男孩学会坚强。那么，在男孩还是孩子的时候，请允许孩子表达自己最真实情绪：难过的时候，允许他哭；脆弱的时候，允许他悲伤；遇到困难的时候，允许他胆怯……

父母给予男孩足够的安全感，男孩在成长中才会不断积累自信和正能量，待日后遇到人生风雨时，他们会乐观地迎面，积极向前。因为他们知道，背后还有父母支持的力量。

那么，面对一个爱哭的男孩，家长该怎么办呢？3个小建议给父母。

· 给男孩哭的权利

当男孩哭泣难过的时候，爸爸妈妈请不要勒令男孩“把眼泪憋回去”。哭和笑一样，都是正常的情绪表达，男孩会在泪水中发泄并修复自己的情绪，无形中也在培养他的自我情绪的修复能力。

· 了解男孩哭背后的原因

当男孩哭完以后，父母要了解男孩哭背后的原因。有些男孩因为年龄小，表达不清晰，父母要耐下心来引导孩子：是不是摔疼了？还是害怕了？

只有在了解真实原因后，才能帮助父母做针对性的问题处理。当然有些时候，男孩只是单纯的哭，父母要引导男孩往积极的方向调节情绪，慢慢让孩子明白哭是解决不了问题的。

· 教给男孩正确的处理方法

教给男孩正确的处理方法，才能真正帮助男孩成长。当孩子情绪平复后，父母可以针对男孩遇到的情况，或讲道理，或情景演绎，让他们明白：原来除了哭，还可以有更好的处理方法。

美国心理学家汤普森在《男孩不该走的路》书中说：

“传统文化对男性的刻板观念，阻止了男孩承认本身的情绪，也妨碍了男孩的情感发展，是引导男孩远离自我内心的一种错误情感教育行为。”

哭，并不是性格脆弱的标签；脆弱，也不是软弱者的标志。在男孩还是孩子的年纪里，请允许孩子自由表达情绪，想哭就哭，想笑就笑，情绪得以自由释放，男孩才能心理健康，真正成长为有心理力量的男子汉！

别忘了，允许孩子哭，比允许孩子笑，来得更重要。

我是诺妈，专注亲子成长研究，聊育儿干货，写育儿锦囊，关注我，一起成长精进啊