为全面落实《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，加快推动中小学科学教育实验区建设，11月6日，北京市中小学“科学节”东城场暨东城区中小学科学教育工作推进会在北京景山学校举办。北京市第二十七中学积极参与本次“科学节”东城场活动。

北京市第二十七中学陈昌林校长在“基于多元主体合作的科学教育模式探讨”论坛中，详细介绍了学校依托“孔德学院”和“陆士嘉实验班”教育教学模式，整合大学、中学和家庭等多元化科学教育资源，为科学教育提供书院式课程，开展长链条人才培养探索的做法。陈昌林校长特别指出，在多元主体合作共同推进科学教育的过程中，要更好地促进国家、地方、校本课程的真正融合，真正做到资源有效整合，从而形成稳固、成体系的课程群。

北京27中物理兼科技辅导教师刘吉祥在“科学节”东城分会场的“科学实验大挑战”活动中，给同学们带来一节活泼生动的科学展示课。刘老师用魔术表演的形式为同学们展示了“手指”隔空操控小瓶浮沉，并用深入浅出的语言一步步引导学生通过实践，发现浮沉子的工作原理。展示课上，刘老师介绍了潜艇的发展历程及我国最新的096核潜艇，还邀请同学们现场体验，激发了同学们学习物理的兴趣。市区教委领导现场观摩了27中科学展示活动，东城区教委周林主任参与了师生互动，周主任对27中注重培养学生动手实践精神的教育理念给予高度肯定和赞扬。

在市区两级“科技节”召开，稳步推进新时代中小学科学教育工作的大环境中，北京27中学“筑梦科学 智创未来 青春廿七”第34届科技节拉开帷幕。本次科技节旨在结合学校科技人才培养发展目标，引导学生关注现代航空科技新发展和新成果，助力学校进一步深化航空科技特色育人理念。本次科技节共设置纸飞机留空比赛、中国航天科普讲座、科学课展示、青少年学生科普论坛、科普板报、科普研学以及“悦读青春 科学筑梦”征文等活动，鼓励学生积极参与科技创新实践活动，促进学生创新思维、实践探究能力发展，让学生真正做到爱科学，学科学，用科学。

01 纸飞机滞留赛

纸飞机空中滞留赛于11月6日、7日中午在学校多功能厅拉开角逐。为了增强比赛的科学性与观赏性，刘勇老师提前一周对全体参赛选手进行纸飞机留空科学培训，重点讲解了纸飞机的飞行原理和抛掷技巧。参加纸飞机空中滞留赛的选手，拿着自己设计折叠的纸飞机，跃跃欲试，志在必得。看似简单纸飞机，在同学们手里形式各样，表现不一：有的纸飞机翼展过大，直奔房顶而去；有的机翼折角过大，飞机旋转过早；有的平稳升空，缓缓盘旋，令人赞叹不已……选手们彼此观摩交流，反思教训，总结经验，大家纷纷约定，来年再战。

02 航天科普大课堂

11月6日下午，中国科学院国家空间科学中心研究员，中国科普大使刘勇教授在学校音乐厅进行《中国的航天》科普讲座。刘教授为同学们讲述了中国航天事业的发展历史，鲜为人知的故事以及中国航天人身上伟大的航天精神。讲座结束后，刘教授和同学们进行了精彩互动，鼓励同学们好好学习，将来为祖国的航天事业做出更大贡献。刘教授的讲座激发了同学们了解航天知识的兴趣，在同学心中播撒了航天梦想的种子。

北京市第二十七中学是北京市科技教育示范校，秉承蔡元培校长“五育并举，注重科学精神”的办学理念，一直致力于在科学实践中育人。在东城区星光科技团模型分团的辐射作用下，学校科技教育以航空航天科技创新为特色的发展道路。学校以科技节为平台，充分利用科技资源为学生学习航空航天提供保障。通过活动培养学生对航空航天的兴趣，通过课程引领学生探索科学之路，通过赛事帮助学生走向专业发展。期待本届科技节活动能为学生带来更前沿的科技，将先进的科学理念融入到每个孩子心中。