文/兰妈谈育儿

我们都希望孩子成为一个乐观开朗、积极胆大的外向性格，可什么是内向、什么又是外向呢？很多家长是判断不准的

晚饭过后，我带两个女儿下楼活动活动

刚好碰到邻居张阿姨，也带着她的孙女出门遛弯

经常见面的两个女儿呢，“张奶奶好”的招呼声也是脱颖而出

张阿姨听到甜甜的声音，立马回应，还有感而发地抱怨说：

“要是我的孙女能有你家闺女一半外向就好了，平时在家里能拆家，声音也大得跟自带扩音器一样，可到了外面就蔫巴，不敢跟人打招呼，每次都躲在大人身后，也只有慢慢熟悉了才能玩得开”

听完这些话我突然觉得特别熟悉，像身边的很多家长都反馈过这个问题，大家也不明白“为何在家里面能翻箱倒柜、拆家十二变的孩子，到了外面就秒变怂包，不敢讲话、还容易被人欺负”

一开始的时候，我也跟很多家长一样认为这就是“性格内向”，还有安全感的事儿

毕竟，在家里有人惯着想怎么样就怎么样，到了外面就不敢随便造次了

可后来又慢慢领悟到：“在家活泼，在外胆小”的孩子，只不过是相对于更加谨慎一些，只有在自己认为可靠的环境下才会显露本性

这和内向、外向无关，而真正判断孩子内向、外向的标准，也应该是取决于内外修复的能力

01

内心能量方面

内向淡定、外向遇事就很哇塞

不久前，被网上一个育儿帖吸引住了

一个妈妈分享说：“养一个性格外向的孩子真的是太难了，我最担心的就是儿子性格内向，怕他以后容易被欺负，怕他遇到事情就自卑、受不了，也会想太多…”

然而，评论区有位网友就调侃说：“你现在就是想太多了”

仔细想想还真是这个道理

兰妈两个女儿就是完全不同的性格，但也不影响她们各自的优点发挥

大女儿属于毛躁的按耐不住性格，小女儿相对于更淡定优雅一些

就拿前段时间学校带回来的“科学小实验”来说，大女儿在网上搜索了好久，最终决定挑战“悬浮鸡蛋”实验

小女儿听说有实验要做，也立马放下玩具，秒变姐姐小跟班

姐姐去冰箱拿鸡蛋，她就跑到客厅找杯子

先在杯子里装上清水、放两勺盐，然后再用筷子搅拌充分融化，最后再把鸡蛋放在杯子里

看到鸡蛋在放有盐水的杯子里可以悬浮时，大女儿开心地手舞足蹈，马上到厨房把我拉过来看神奇的一幕

还要求赶紧把这个实验拍下来，发给爸爸看，再发个朋友圈让更多人都看到

而小女儿呢，则是淡定地再拿一个杯子、一个鸡蛋，把实验的过程重复一遍，然后再按步骤给我讲解是如何完成实验的

看到两个女儿为了一个实验开心的模样，我瞬间意识到：“内向、外向又如何呢？这根本就不影响她们感受成就、表达喜悦”

正如，妹妹淡定地再做一次实验的成就表达，这是温婉优雅，被称内向，而姐姐实验一成功就忍不住让所有人知道，这是激动兴奋，被称外向

她们的实验都成功了，大家也表现得很开心，只不过表现出来的内心能量不同罢了

而所谓的内心力量，也是孩子们获得动力的一种方式

比如，内向孩子喜欢用实际行动证明自己优秀，外向孩子在优秀基础上还喜欢通过外界的表扬和鼓励获取动力

不同的是，内向力量比外向力量更单一，如果孩子内心力量不足以表达自己、支持自己时，就很容易陷入焦虑、和自责，而喜欢通过外界表扬获取力量的外向孩子，则是集他人鼓励为自己所用，因此发生抑郁的概率就会小很多

所以，孩子内向也好，外向也罢，这些只不过是了解内心力量的一种方式

而我们家长能做的就是多发现优点、多表扬进步，当孩子内心力量足够强大时，内向和外向都不会影响他们追求优秀、表现自己

02

精力恢复方面

内向喜静、外向喜欢社交解压

每个人都有自己的承受范围，每个人也有属于自己的解压方式，孩子也不例外

堂哥堂姐从小和我一起长大，大家基本上都是知根知底，对彼此也了解得比较清楚

就拿遇到压力来说吧，堂哥和堂姐也是属于完全不同的性格

先来说说堂姐

她初二辍学后，就跟朋友到一家理发店当学徒，学习美容美发

刚开始几年行情不好，每个月的工资根本不够自己开销，还经常靠大伯的接济才能在城市生存下去

本来这些事外人是不知道的，大伯为了保护闺女的自尊心，也从未跟旁人提及过

可有一次，堂姐跟同学聚餐，提到了这件事，当时就被嘲笑说：“都已经出门打工了，还靠爸爸养，真丢人”

这些话，隔一般人身上肯定受不了，可堂姐当时就回怼说：“我有老爸养怎么了，这可是求之不得的幸福，不像有些人，连句话都不敢给自己的父母说”

后来，我问她“别人嘲笑你不生气吗”，表姐却反问“有什么好生气的？别人嘲笑你就是为了给你添堵，可不能如他们所愿，他们用什么话和我打交道，我就用同样的方式再相处回去”

再来说说堂哥

比起堂姐拿得起、放得下，又怼天怼地的外向性格，他则更喜欢安静一些，解压的方式也是一样

高考那年，因为几分之差和理想中的大学失之交臂，很多人都觉得惋惜，堂哥心中也多少受到了影响

那段时间堂哥也经常不言不语，一个人待在房间里玩游戏，喊他出去玩、摇摇头表示不去，跟他说话也经常沉默不理人

刚开始的时候大家都以为他深受打击了，所以才表现得那么消极颓废

直到后来都参加工作后再聊起这个话题，堂哥才坦言说：“我解压的方式就是打游戏，安静地听会歌、打会游戏，心情就跟着好多了”

谈起当初高考时的感受，他对外面传言的“伤心欲绝”、“颓废消极”、还有“自暴自弃”都感到不能理解

在堂哥自己看来，已经发生的事情再去纠结已经没有任何意义，虽然没有考入理想大学，但是金子在哪里都会发光，哪怕是普通大学只要有恒心都能闯出一番天地

看吧，这就是不同性格的不同精力恢复状态

堂哥喜静，烦躁时喜欢玩游戏、听音乐，也就成了大家口中的内心、腼腆

而堂姐则更喜欢社交解压，别人怎么对待她的，她就怎么“还”回去，根本不吃亏，也被众人定义为外向

而这些会影响他们变得更优秀吗？内心力量也是关键

如果孩子内心力量是充足的，通过自己消化情绪的方式就能快速恢复精力

可如果孩子陷入焦虑和不安就比较危险了，内向的人容易更加自卑，而外向的人也容易埋冤、或攻击他人

想要中和缺点，那灌输内在力量就显得格外重要了

此时，最好的方法也是接受，接受孩子的所有优点与缺点

特别是孩子身上的所有缺点，我们不仅要接受，还要从缺点中发现孩子的进步，只要让孩子相信“我可以”、“我是优秀的”，那就没有什么是过不去的坎儿了

03

语言表达方面

内向含蓄、外向什么都要分享

养孩子就像园艺师一样，养花的时候需要针对不同品种不同养护，养孩子的时候也需要针对不同性格不同对待

特别是性格不同的孩子在语言表达方面，也是有含蓄和着急之分

亲戚忠叔，家里有一对龙凤胎

儿子活泼好动，女儿乖巧伶俐，两个孩子每天一起上学、也一起放学，几乎都是形影不离，父母对待孩子的抚养方式也几乎是一摸一样

为了不让两个孩子觉得偏心，儿子有的玩具、女儿不会漏，女儿有的鼓励表扬，儿子也照常全收

本以为，如此养育下的孩子都能活泼开朗，性格外向，可两个孩子的性格就是不一样

就拿男孩来说吧

他活泼好动，每天放学的第一件事就是跟爸爸妈妈分享各种新鲜事，在学校也经常调皮地喜欢揪女生的小辫子，再踩一踩女生的小裙子

这件事，不知道妈妈说了多少遍、爸爸罚站了多少次，可男孩就是记不住

每次犯错你问他“为什么要这么做”时，他都会回答说：“我好奇，看到漂亮的裙子想知道穿在妹妹身上好不好看，也想知道长长的辫子跟妈妈编的一样不”

再来说说女孩吧

她内敛含蓄，每次想要什么东西都不会直接表达出来，而是站在那件东西旁边提出问题：

“好想知道这个零食是什么味道”

“也不知道这件裙子适不适合穿到学校”

“这是什么呀，怎么从来都没见过？看起来真有特色”

于是，懂得女孩的妈妈，都会默默满足

那不懂得的情况下，女孩自然就会把喜欢、和想要埋在心里

所以，到了后来，对于这对龙凤胎，大家也更关注女孩多一些

大家也认为：“哥哥就该让着妹妹，女孩也应该富养一些”，可结果呢，应有尽有的妹妹反而更容易患得患失

一旦爸爸妈妈对她的关注少了，就觉得他们“不喜欢我了”、或者“是不是我做错了什么事”，有的时候甚至还没说什么就掉眼泪

其实呀，这就是性格不同需要针对养护的问题，比起哥哥什么都要分享的外向性格，大家都认为含蓄的妹妹更应该得到满足

实际上，这个观点是不对的

我们希望妹妹跟哥哥一样什么都愿意分享，那针对的问题一定不是满足，而是鼓励孩子“大声说出需求”

比如，孩子明明看上了眼前的芭比娃娃，却并没有直接表达想要的欲望，而是通过疑问的方式引起关注，或者让别人去“猜”

那家长不妨装装傻，不要直接满足、或者表达孩子的诉求，而是多跟聊一聊主题内容

可以告诉孩子：“我和你一样的想法，看来我们的眼光和审美都一样”，也可以告诉孩子：“是的，你说得对，那你的想法是什么呢”

这样的沟通方式也适合所有类型的孩子，主要目的就是为了和孩子建立更多有效沟通，以便于更好地解决问题

说到最后：

关于内向、和外向，兰妈认为这些都是属于孩子的成长特点，没有好坏之分，重要的是孩子能不能借助这些特点自信向上、缓解自身压力，如果不够我们又需要做些什么帮助孩子，这些才是家长们应该考虑的问题

那么，关于什么是内向、什么是外向这个育儿新话题，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！