文/兰妈谈育儿

以前一直认为，给孩子立规矩就是为了更好管教他们

直到现在才明白，帮助孩子明辨是非、习得规矩，这才是成长里最好的“保护伞”

开公司的堂姐，最近新招了一批实习生，有个新人给她的印象最深

因为公司应聘是有学历要求的，大家都纷纷拿出各自的学历底牌

那个新人看起来高高瘦瘦、还戴着眼镜，整个人也始终坐在角落里背演讲稿

听表姐说，女孩比较紧张，怕临场发挥不好才特意提前准备好一份自我介绍的稿子

而这件事被其他应聘者知道后都纷纷嘲笑不已，还吐槽“学历那么低，准备好演讲稿也没用，谁要呀”

女孩被挖苦得羞红脸，低着头看不完表情

等到正式开始进入面试环节时，女孩明明排在前排，却硬生生地被挤到最后

等到面试环节全部结束后，女孩也不同前面几个姑娘没规没矩，不管会不会被录取，她都深深地鞠一躬，然后感谢面试官给她机会做自我介绍

也就是如此规矩又有礼貌，引得堂姐把她破格录取了

她也告诉我：

“现在的很多小年轻，说得是找工作，其实就是混日子交差，你稍微挑点毛病，人家直接就辞职不干了，这哪里是招员工呀，分明是给自己找气受的”

不得不说，堂姐突出的，除了是当前年轻人的找工作状态之外，还存在一个隐藏问题

那就是“有规矩”、“没规矩”的差距

“有规矩”的人走到哪里都能管好自己，不会大呼小叫、更不会随便贬低他人

而“没规矩”的人呢，习惯了随心所欲，不考虑他人，也不把别人放在眼里，丢了人品、也很容易形成社交孤儿，没人愿意亲近、也没人愿意深交

成年人如此，孩子也不例外

01

餐桌方面

餐桌体现着人品，这句话适用于成年人，同时也适用于孩子

前几天，有个亲戚为宝宝办满月酒

我和女儿随便找了一桌就坐下，在等待上菜期间，餐桌上还专门准备了花生、瓜子、和糖果

可这些刚被端到桌子上，就被坐在旁边的一个男孩捷足先登了

那个男孩，看起来也就是7、8岁的样子，双手别提有多敏捷，迅速把盘子里的糖果都装在自己的衣兜里，然后还把花生和瓜子往奶奶衣兜里放

当时，他一边装还一边说：“多装些”，那架势，恨不得连盘子都要直接端回家

到了正式上菜的时候更是直接傻眼了，男孩的奶奶要了一个打包盒，奶孙俩遇到喜欢的那道菜，就会直接端起盘子就往打包盒里装，同桌的其他人也只能眼巴巴地看着

到了后面，眼看着“抢菜”环节依旧如此，有些人则不满地发声说：“再好吃的菜，吃多了都会腻”

奶奶没听到，男孩更是听不懂，自顾自地胡吃海喝，还完全不注意形象地站起来夹菜，以至于不小心把饮料碰倒，瞬间流了一桌，然后顺着桌面往大家的身上流

最关键的是，不小心之失，怎么也得有一句“不小心”的话吧

从始至终，就没有这样的想法，面对有些不悦之人的抱怨和愤怒眼神，他们也似乎根本就看不到

讲真的，那对奶孙真的是把“人品差”体现得淋漓尽致

私底下说起这件事时，大家都纷纷抱怨，甚至还有亲戚说：

“下次有吃酒席的地方，千万别跟那对奶孙坐在一起，真的很影响心情”

这就是餐桌体现一个人的人品，如果一个人连基础的餐桌规矩都没有，那一起共餐、和相处的机会也就是那么一次

“没规矩”的一次性社交，和“有规矩”的见面还熟，也就形成了一种社交标志

02

学习方面

学习是一种态度，学习更是一种习惯，而好的习惯又离不开“有规矩”的约束加持

有个朋友的儿子，读三年级的时候上课听不懂、课下不会写作业

为了逃避被老师责罚，他就撒谎说“作业忘在学校了”，然后就有了理由第二天到学校补作业

可补作业的质量呢，不用说就能猜到结果

孩子到学校的第一件事，也是问同学借作业抄答案，如果被发现、或者组长监督不准借作业抄

那他就直接点兵点将，点到哪个，就把哪个当成答案写下来

如此，作业虽然交了，但批改作业却错得一塌糊涂

朋友听说了这件事后，就开始严厉关注孩子的英语作业情况

周日那天，忙完工作后的第一件事就是检查作业完成情况

孩子呢，继续撒谎说：“作业忘在学校了”

那一次，朋友没有再打马虎眼

直接给班主任打电话询问教室的门有没有上锁，然后又让儿子亲自到学校取回忘记拿回的作业

结果，儿子借口说回卧室换衣服，把门反锁后的十分钟，朋友多次催促，他才慢悠悠地从书包掏出作业

并解释说：“之前忘记了，刚才特意检查一下，结果发现作业是在书包里”

这是什么，这就是懒惰、和态度上的谎言

更通俗易懂一些，也是学习方面“没有规矩”

如果一开始就形成今日事情今日毕的规矩，那对待学习的态度就是另一种状态了

还有一个亲戚，她从小就注重女儿的学习习惯培养，从幼儿园到小学，基本上就是今天要做的事情绝对不拖到第二天

慢慢地形成习惯后，不需要大人再提醒，孩子就能自主完成学习任务

这就是“有规矩”的束缚，孩子知道什么事该做、什么事不该做，也从一定程度上杜绝了撒谎、和走捷径的耍小聪明想法

所以，管孩子就要幼时立规矩养成好习惯，好的习惯就是孩子学习上的保护伞

直到拥有更多能量克服困难、勤勉认真、努力提高自己…

03

礼貌方面

无规矩不成方圆，无礼貌也不被人所喜爱

看到过这样一个视频

超市里有个3、4岁左右的小女孩，路过零食散称区时，看到掉落在地上的一袋吃的，她走向前捡起来，认真拍拍灰尘、吹吹气，然后才小心翼翼放回原位

短短的15秒时间，却获取了无数好评

有人说，这就是有礼貌素质的孩子

有人说，孩子如此优秀，那她的父母应该更有素质和教养

也有人说，可爱的宝宝，平时的家教家风一定很好

确实如此，一个小视频突出的何止是礼貌、素质、教养，还反馈着平时的教育家风如何

还有一个8岁女孩，准备了很久才参加汉字比赛活动

在比赛过程中，女孩说过最多的一句话就是：“给我掌声，给点掌声”

虽然在场的观众都纷纷配合，给予了热烈的掌声，但评委们似乎意识到有些不对劲

有个女导师就开口劝说：

“咱先静静，别那么闹腾，虽然你很活泼，也挺招人喜欢的，可我们现在是比赛、在闯关，要静下心来仔细听题，你刚才听清楚说什么了吗”

随着闯关继续进行，女孩似乎还是没有听进导师刚才说的话

一边闯关还一边不停地提醒：“我写对了就要给掌声，写对了，写对了，掌声呢”

对此，导师纷纷给出的解释是“这孩子就是听不进去话”

面对女孩接下来的活泼，评委老师也在不停提建议：“咱们认真地说话行吗”

看得出，评委老师对女孩的耐心在慢慢减少

而这个例子也告诉我们，并不是所有的“活泼”都招人喜欢，如果孩子直接提要求、或者讲话太偏向自我感觉，那就很容易偏离大众接受程度

礼貌方面的“有规矩”、和“没规矩”，在人与人之间的交谈、和社交差距方面，也简直就是一目了然了

04

榜样方面

家长是孩子的成长榜样，好的家庭教育也需要全家人共同去经营、维护

有个常年在外打工的朋友，她女儿是放在家里让奶奶照顾着

平时如果有什么解决不了的问题、辅导不了的作业，基本上都会托我帮忙照看一下

最近一段时间，孩子身上最大的问题就是撒谎、和不想写作业

其实，这两个问题还是相互连贯的

因为不想写作业，所以才想方设法地撒谎

就拿上个周，英语老师在群里点名说孩子“经常不交作业”来说，孩子当时就委屈巴巴地开始现场编谎言

她先是解释说：“作业写了、也交给组长，是组长没检查好作业，冤枉我了”

然后又开始声泪俱下地，把被冤枉后的委屈展现的淋漓尽致

朋友也不禁怀疑是冤枉了孩子，为了不让孩子因此受到内心伤害，她特意私底下找到孩子口中的组长了解情况，还特意向英语老师表明“孩子可能被冤枉”这件事

结果，了解来、了解去，她这个妈妈反而成了小丑

第一，孩子确实是没有及时交作业

第二，每次交作业都是组长催，催了之后才开始补交

第三，关于补交作业的质量，看看批改后的效果也就知道了

意识到孩子撒谎，朋友气得不行，取消了暑假带孩子出去玩的计划，还打算在假期安排什么样的补习班，让孩子可以趁着暑假弯道超车、把落下的功课好好补回来

可事实上呢，一个好习惯需要日日夜夜的坚持与积累，而一个坏习惯的形成只需要一件事就够了

听朋友说，她跟老家奶奶聊起孩子每次写作业到深夜的问题时，老人还主动说出一个大家都不知道的“秘密”

原来，上星期五是学校的单元测试，孩子早上困得起不来床，奶奶心疼、又担心孩子睡不好影响考试，她就扯谎说：“孩子肚子疼，可能是昨晚着凉了，待会不疼了再去学校”

没想到，曾经在群里的这句打招呼话，居然是奶奶这个家长的扯谎之举

也因为这件事，朋友最近在给她家里立规矩、建立榜样

其实呀，这份规矩、和榜样早都应该开始重视了

不光是朋友，包括兰妈在内的所有家长，我们教育好孩子的标配就是先自己、后孩子

立好榜样、并成为孩子的上进目标，在这种“有规矩”下，孩子对学习的上进和求取欲望才会被有效激发

“有规矩”和“没规矩”差距很大，希望大家都能意识到这一点，也尽量让我们孩子成为“有规矩”的娃

那么，关于“有规矩”、和“没规矩”孩子之间的差距，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！