百年大计,教育第一,作为祖国辛勤的园丁,教师一直备受人们的尊敬,甚至很多人的梦想就是成为一名教师。然而随着时代的进步,当前的教育环境在很多方面已经发生了巨大的变化,现在教师职场环境早已不是从前。
作为教师,初进职场的老师最应该学会的就是警小慎微,俗话说:“害人之心不可有,防人之心不可无”。别轻易相信同事之间的奉承,表面和气谦逊,小心背地里被人背刺,你最应该学会的就是如何保护好自己,这是你在职场环境下能否生存下去的关键。
如果你是一名任课老师,千万不要去干涉班主任的事情,不要一有事情就去找班主任诉苦,你应该做的就是如何提升自己,在自己的职业范围内做好你该做的事情,更不要对别人说这个班主任如何不好,因为班主任的人际关系肯定是比一般的学科老师要更为复杂的。
如果你作为一名班主任,也不要为了自己班学生去说任课老师的不是,也不要听信学生的话跟任课老师产生冲突,记住,流水的学生,铁打的同事。而且你们班的任课老师是学校领导的安排,你对任课老师的不认同也会让学校领导对你有看法,说不定下学期班主任就换成了别人,而且你自己可能在接下来很长一段时间内会看到领导的各种脸色。
职场环境事情多,如果有其他同事专门来给你说个事情,请你千万要注意,这绝对不是一个好事情。千万别多嘴,不要发表任何评论个建议,能走开就走开,不能走开就嗯嗯是吗,这样吗,不然落了话柄可能被拿去背锅,有时候就是为了找一个替罪羊。
俗话说:“家丑不可外扬”,在学校也是一样,别在办公室大声讲自己教学或班级管理遇到的麻烦事,或者困扰也别说,你这样讲只会让别人觉得你能力不足;职场的竞争无处不在,添乱的人多于真心帮你的人,乱传你的事情的大有人在。更有心着会以此为突破口取代你的位置,记住你是一个鸡蛋,只要没有破口,就不会招来苍蝇。在这个年头,尽早搞清楚自己的主线,明确自己的职业目标。不要随便吃领导画的饼,更不要事事都揽身上,越能做事,越多事,结果还不一定落得好名声,反而成了一个背锅侠。
在遇到跟你差不多年纪的同事,或者相差10年内的同事时,记得自己要低调一点,因为他们都不会真心喜欢比他能力出众的人,你可以上课出众,但不要高调,也不要傻乎乎接受她们对你的夸奖。做到平易近人就行,也不要太过于谦卑,晚上吃柿子都会找软的捏。在面对前辈时,请记得礼貌用语,有职位的上级不管正副都喊正级,比如副主任还是叫主任。因为在副职的心里面都认为自己有正职的能力,你叫人家副职就表示你对他能力的不认可,记住别人的好不容易,但谁对你不好,那肯定记得比谁都清楚。
你可以教学能力一般,但教学比赛积极去,冒尖了是你自己的东西,职称用得上,职称关乎到你很多东西,职级越高,享受的待遇就越好。很多时候学校会选老师进行讲课,观课之后如果要参与评课,多说优点,不足之处轻描淡写,很多时候也有可能是领导特意安排的,如果和上课老师关系很好,真心想帮助他,私下交流建议。但记得提出建议的时候要委婉一点,不要让别人觉得冒犯,至于人家接不接受那是人家的事情,也不必刻意放在心上。
作为老师,要和学生保持一定距离,这一条在任何关系上都是如此,教学能力比亲和力更容易获得认可。学生也会和家长讲老师的好与不好,不管是教学方面还是平时的育人方面。一个好的老师不仅要具有优秀的教学能力,在培养学生品德上也肯定十分突出。在学习过程中,学生难免会犯错,但在批评学生时不翻旧账,心里也不要记学生的仇。他们只是你工作中的一部分,你所做的就是让学生能够认识到自己的错误并加以改正,实在不行就通知他的家长。
在平时上课时,进入课堂第一件事看学生人数够不够,要特别重视学生的安全,人数不够的话要马上确认不在教室的人到哪里去了,一旦有意外情况,学校是难辞其咎的。在平时也要关注学生的身体状况,特别是小学生,既然你选择了这个职业,就要将学生的生命安全放在第一位。
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三千年的师道尊严在三十年迅速陨落了。
不是教师写的,全是外行瞎编乱造!
教育本质上会有县管校聘、职称评定、家长讹诈、校长霸凌、学生欺负的苦难。选择做老师,就要接受这些现实存在的苦难,甘愿成为忍气吞声被割肉鞭打的牛。劝人莫为师,就是积德行善!
好
世界第一
我从教近30年的最大的感悟就是教育自己的学生伦愿做叫化子讨日子也不要做所谓的人类灵魂工程师一一教师!
培养掘墓人的路上
要回归灵魂工程师这一核心。
废话
江湖而已
我在评课时一般先讲优点再讲缺点。
教师的地位就是公职底层