日复一日的平淡生活
从小到大,宋乐乐的生活似乎一直在父母的期待中展开。她自幼性格安静内敛,待人温和细致,这让父母坚信,女儿最适合做一份与孩子打交道的工作。到了大学报专业的时候,父母提议她选择幼教,认为这样的职业稳定,适合她的性格。宋乐乐听从了父母的安排,报考了幼教专业,并顺利进入师范院校,学习幼儿教育。
宋乐乐在幼儿园的工作,从早上八点到下午五点半,内容总是围绕着孩子们的一日生活展开。早晨是接孩子们入园的时间,她需要站在教室门口微笑着迎接一张张小脸,有时候会有家长向她反复叮嘱孩子的生活细节,比如吃饭时要多喝水、午睡时要盖好被子。她一一应声,边听边给孩子们换鞋子、挂好小外套,然后带他们进入教室。
上午的活动时间,宋乐乐会安排孩子们坐成小圈圈,给他们讲故事或者唱儿歌。每个孩子的小脸都专注地望着她,偶尔也会有孩子模仿她的表情和动作,引得其他孩子一阵笑声。她一边看着这些孩子,一边继续带领他们进入故事的情节,结束后,还会询问他们的小问题。孩子们的反应单纯可爱,虽然让她感到满足,但久而久之,日复一日的重复,让这种满足感变得越来越浅薄。
午休后,下午的活动内容差不多是重复上午的形式,可能会变成室外活动,带孩子们到幼儿园的操场上玩滑梯、荡秋千。宋乐乐一边站在一旁看着,一边偶尔制止跑得太快或打闹的孩子。有时,她也会带他们玩一些简单的团体游戏,比如丢手绢或者玩球。
每到放学时间,宋乐乐要在教室门口再次等待家长的到来。家长们陆续来接孩子,有的家长会简单问问孩子今天的表现如何,有的则只是匆匆接过孩子便离开。宋乐乐依旧微笑回应,等到最后一个孩子离开,才会回到教室整理孩子们留下的玩具和用品。这些工作看似轻松,但实际上,她从早到晚几乎没有真正停下休息的时间,每天被孩子们包围着,时刻关注他们的情绪和安全。
木艺梦想的觉醒
随着时间的推移,宋乐乐在幼儿园工作之余,偶尔会在网上看到一些木艺作品的视频和图片,看到别人用木头制作出各种精美的艺术品,有简洁的木质小摆件,也有复杂的手工雕刻家具。她一开始只是感到新奇,看得次数多了,渐渐发现木工制作的过程有一种奇特的吸引力。那些木材在工匠的手中被切割、打磨、雕刻,一步步变成令人惊叹的作品,仿佛有了生命。
某天,她偶然听到朋友提起,在市中心开了一家木艺工作室,生意非常不错,顾客络绎不绝。朋友还提到,很多人会去工作室体验木工创作,自己动手完成一件作品。听到这里,宋乐乐不由得对这家木艺工作室产生了浓厚的兴趣。
宋乐乐细细端详着那些作品,心里开始盘算,如果自己也能掌握这门手艺,或许可以制作出属于自己的木艺作品,甚至有一天也能像这位创始人一样,开一家属于自己的工作室。
回到家后,宋乐乐开始查找各种木工相关的资料,了解木材的种类、工具的使用以及基本的制作技巧。她发现每一件作品都需要构思、设计,再到最后的打磨和成型,这个过程充满了细节。于是,她开始购买一些基础的木工工具,并利用空闲时间自己尝试制作一些简单的小物件,像是木制的小挂饰和钥匙扣。
决定转行与家庭的不理解
辞职后,宋乐乐一心扑在木艺的学习上,她收拾好行李,先来到了上海。这里有许多知名的木艺工作室,汇聚了来自全国的木工师傅和爱好者。宋乐乐在一间工作室报名了木艺课程,白天跟着老师学习理论知识,晚上则留在工作室进行实操。
学习的过程中,宋乐乐跟着师傅们练习使用各种工具,从手锯、刨子、砂纸到电动雕刻机,每一项工具的使用都需要技巧和力道。为了将一块普通的木头变成一件精致的作品,她必须经过切割、打磨、拼接等多个步骤,每一步都不能马虎。师傅们偶尔也会笑着点评她的作品,指点她哪里可以改进,宋乐乐虚心接受,练习时的手上也渐渐多了一些小伤痕。
在上海学了一段时间后,宋乐乐又转赴重庆。这座城市的木艺氛围与上海截然不同,带有一种质朴的气息。在重庆的山城小巷中,有些小型木工坊,看上去简陋却充满了当地特色。她找到了几位手艺高超的木匠,他们大多是从父辈那里传承手艺,制作的木艺作品充满了地方文化特色。师傅们喜欢用木材雕刻出各种传统花纹,像是象征吉祥的云纹、象征团圆的荷花图案等,这些都是重庆传统文化中的常见元素。
重庆的木艺师傅对宋乐乐的到来感到新奇,一个年轻姑娘愿意不远千里来学习手艺,大家都对她格外热情,手把手地教她如何雕刻细腻的花纹,如何选择合适的木材。宋乐乐一边学习一边试手,常常一坐就是一整天。
就在宋乐乐全心投入学习木工时,家里人却频繁打来电话,父母对她的选择依旧难以理解,电话里总是问她何时回家,反复提到幼儿园那份安稳的工作。母亲甚至有些无奈地说:“你说你好好的幼儿园老师不做,偏要去当什么木匠,挣几个钱啊?”尽管家人表示无法理解,她还是坚定地完成了在重庆的学习。回到家乡兰州后,宋乐乐面临的第一个挑战就是找到合适的店铺。
创业成功与逐渐的认可
2018年,宋乐乐在兰州的文创大厦开设了自己的木艺工作室,取名“琢艺坊”。店面虽然不大,但她花了不少心思布置:一进门便能闻到木头的清香,墙上挂着她亲手制作的木质挂饰,柜子里整齐摆放着她的得意之作,从小巧的木戒指到设计独特的木质摆件,每一件都精致别致。她还在店里安排了一张长桌,放满了打磨机、锯子、砂纸等工具,供顾客在体验区里动手制作自己的木艺作品。
开业初期,许多顾客出于好奇纷纷进店,有些是慕名而来,有些则是路过被店里的陈列吸引。宋乐乐热情地接待每一位顾客,耐心地介绍每款木艺品的制作过程,解释木材的选择、设计的独特之处。有时候,她会当场演示如何雕刻一个小吊坠或者如何用锉刀修饰一个木制品的边缘,动作娴熟、自然流畅,让顾客们感到惊叹,也更愿意尝试。
没过多久,宋乐乐推出了木艺体验课程,顾客可以自己动手制作一件木艺小物件,比如简单的木质钥匙扣、书签或小相框等。她会提供木材和工具,顾客只需按她的指引一步步完成。每次上课时,宋乐乐都会先讲解工具的用法,从如何握锯子到如何控制打磨力度,再到涂抹木蜡油的步骤,细致又生动。
很快,宋乐乐的工作室开始有了固定的顾客群,有些人会带着家人朋友一起过来体验木工制作。孩子们喜欢在她的指导下制作木质玩具,情侣们则会制作小挂饰送给对方留作纪念。
宋乐乐的收入也逐渐增长,最初每月仅仅维持成本和生活费用,但随着顾客的增加,她的月收入迅速攀升。她每个月会更新一些新作品,比如手工雕刻的木质音乐盒、定制的木质饰品盒等,每件作品都独具匠心。
随着收入的增加,宋乐乐的父母慢慢地改变了最初的看法。起初,父母只是悄悄到店里看看,后来会主动帮助她整理店铺,甚至帮忙打理账务。看到女儿的工作室越来越有起色,他们从最初的质疑逐渐转为理解和支持。偶尔,有顾客在店里聊起她的经历,父母还会骄傲地提到女儿在木工上的努力和坚持。
在工作室里,宋乐乐成了熟练的工匠,使用各种工具如同手指般灵活。她能轻松操作刨子、雕刻刀、电动打磨机等工具,制作的每一件作品都精细独特,尽显她的创意和细致。有时,她会创作一些定制品,如顾客需求的独特木质吊坠或木雕装饰,满足不同人群的喜好。她
宋乐乐的木艺工作室逐渐成为当地小有名气的木工体验店,每天都有新的顾客到店里咨询、体验和购买。乐乐用她的双手和创意,带给顾客们独特的手工体验,也让自己的梦想在这间小小的工作室中落地生根。
参考资料:兰州95后快乐“女木匠”:与木相伴 与锯共舞