某乡村学生家长，数落乡村老师：气死我了，1是农村教师一点水平也没有；2是读个小中专，考个教师资格证就吆五喝六的，高人一等似的；3是学习差的学生就一无是处，语言暴力，啥话都能骂的出来！遇到好老师就是上辈子积德，遇到不好的老师只能自认倒霉！看图：

乡村老师为何被乡村学生家长骂？

该老师学历太低，只是个中专毕业，侥幸考个教师资格证，所以，该家长看不起老师，老师最起码也得本科毕业，甚至硕士毕业，深圳都是博士毕业了！一个中专毕业生能当好老师吗？显然不合格的。甚至自己也比该老师教得好！

加上该老师高高在上，挺胸叠肚，瞧不起农村人！家长还瞧不起你呢！所以，该家长就跟老师就杠上了！我还瞧不起你呢，所以就杠上了。

家长讨厌该老师，为何？喜欢学习好的学生，厌恶学习差的学生！恰恰自己孩子是个学渣！厌恶学习差的学生不要紧，可别骂学生啊！还用口吐脏话，用语言暴力，训斥谩骂学习差的学生！家长感觉自家孩子抬不起头来，哪有心思学习？接下来，成绩岂不更差？

家长为何跟老师发生冲突？

孩子学习比较差，自然感觉自卑，不只孩子自卑，家长也自卑，越自卑的家长，其自尊心越强！说不得碰不得，此类家长最痛恨别人说其孩子差！他自己明白即可！别人不能说，别人一说，就戳到其痛处！该乡村老师没研究明白这个事情，认为：该批评就要批评！所以，家长家长就跟老师发生了冲突。

家长认为自己没钱，自己穷，如果有钱，早把孩子送进城了！早就不受这个乡村教师的羞辱了！到县城里边享受优质教育了。所以，该矛盾没法解决，人走了才能解决。

该家长的情绪回影响孩子性格，接下来，孩子必定要破罐子破摔，反正也学不进去，即使学了也不会！老师还没好脸子，干脆不学了，即使去了学校也不做作业，甚至逃学……真正的差孩子，从此开始。

乡村教师为何会如此对待学习差的孩子？

乡村老师也是人，也带情绪的；情绪好的时候，可能就教学就好些，耐心一些；情绪差的时候，可能就发脾气，多训斥，责怪！孩子学习习惯不好，成绩还差，老师很容易训斥该孩子……跟乡村教师没关系！

加上老师教过无数遍，孩子说啥也学不！。甚至刚学会，一会儿又忘了！此类孩子非常多，让老师很难受！也有乡村教师非得把此类教育好，往往是对牛弹琴，白费功夫，甚至费力不讨好……家长不乐意啊！。

老师对其家长也不满意，为何？家教不行！此类孩子不只学习差，也没有半点良好的行为习惯，于是，老师对家长就有看法：都是家长造成的！什么家庭什么孩子！

二者矛盾就来了！

网友说：

网友一：以前的中专都是尖子生，没一点水分的。认为老师水平不行，家长水平高，家长也可辅导自家孩子，成绩一样会优秀！孩子肯定遗传家长的聪明基因。

网友二：老师的水平，不能只看学历，主要看学生听了他课，听懂了吗？学生解题能力提升如何？我1966年前上高中，至今一直崇拜一位数学老师，该老师说：自己只上过高中。教高中数学，老师只带一课本，也没翻过，带两支粉笔，讲课娓娓道来，分析清晰；该老师除上课外，学生课外问问题，他说：某某页那的哪个题，你是怎么思考的？你可以从哪几个方面去思考？从不给学生解题，教学效果特别好，历届学生都很崇拜这位老师。

网友三：农村老师怎么了？农村优秀的孩子也很多！

怎么办？

乡村学生家长跟老师多沟通，毕竟都是80后，有共同语言的；共同要探究孩子为何会成绩差？是孩子智力问题？还是学习习惯问题？还是老师教书能力不行？也可对比：为何人家的孩子成绩优异！我家孩子能否达到优秀孩子的程度？家长做什么？家长要请老师予以指导……如此，双方心平气和，对教育孩子有好处。起码不着急，不生气，不发生冲突。

乡村老师不能心急，要把该孩子的学习习惯、学习方法以及智力情况，实事求是跟家长讲述一下，对孩子缺点，可温婉讲述，不可直来直去；让家长明白自家孩子到底是什么情况？让家长做到心中有数！不能是个孩子，必须成龙成凤，是个孩子必定是天才。都是平常人！

乡村老师不可有语言暴力。为何？1是小心家长录音，一旦录音公布出来，该老师就要就要吃不了兜着走；2是一旦有语言暴力倾向，难以管住自己的嘴，随时出事！所以，老师要未雨绸缪，防患未然，做到文质彬彬，温文尔雅！看不到半点粗暴，即使孩子不听话，学习成绩差，老师也要慢慢来！实在不行，送给家长处理！牢记：不可能将所有学生培养成清华、北大的学生。

乡村学生家长要掌握孩子的真实情况：坚信孩子会有一技之长，学习差，说不定动手能力强！要发挥其特长，考不上大学，将来当个技术工人也挺好；甚至回到农村，承包大片土地，照样发家致富！为何非要考重点大学呢？逼迫孩子考大学，孩子还真受不了，小心将大脑累残！

总之，适合孩子的路子，才是最好的路子，千万别跟老师发生冲突；老师也别跟家长有矛盾。过好各自生活即可！

大家怎么看？