3月阶段考成绩已出。今天上午要开家长会。教育应该是家校合作的美好，是双向奔赴的惊喜。

前苏联教育家苏霍姆林斯基有言“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”

等一会对家长讲的时候，先捋一捋流程。

1.班级本次检测成绩分析

表扬先进，激励后进

2.班级好的方面

（1）班级温暖——班级黑板报的团结与用心，齐心协力，优秀大学展示。

（2）班级温暖——同学间生活上的嘘寒问暖；学习上的你追我赶

（3）班级温暖——师生间课堂上的相互成就；课后积极问老师。

课间几位同学一直是问问题的常客，但新面孔很少，盼望家长也动员一下。

3.班级问题

学习上缺乏持续性动力

时间观念淡薄（如个别迟到情况，虽然已经相对减少）

自律性不够（没有目标）

意志力薄弱，应对挫折，抗压能力有待提升

对班级建设冷漠（周边的人、事、物）

学生身体素质有待提升

班级电子班牌打卡总是有个别同学忘记，我已经在班级多次强调，还请家长提醒。

班级在跑操时纪律不理想，会出现躁动情况，本学期开始到现在晚自习出现早走的情况，卫生保持情况不够，垃圾桶旁边地上乱扔垃圾的情况仍很普遍。

祈盼家长再次提醒孩子遵守学校各项纪律，为班级全力以赴冲刺期中考做好准备。

4.家校合作 形成合力

5.家庭价值观念的引导

自我中心、冷漠；

体验家庭温暖；

胸怀宽广；

目光长远；

有格局；

培养内心温暖，积极阳光的孩子

希望在学校和家长的共同陪伴、培养下，

让我们的孩子都能：成长、成人、成才