最近，90后女教师姚雅倩彻底火了。
她在社交平台上发布了200多条视频作品，记录了自己与学生们的校园日常与感人故事，看起来就像一本教育日志。
其中，一位男孩的成长蜕变，意外收获了上百万网友的点赞，有关#他的拳头不再朝着同学#的话题也因此冲上热搜榜，讨论热度居高不下。让人感动之余又不禁感叹：“好老师，真的可以改变学生的命运。”
男孩的梦想是当一名世界级拳王，但他极为厌学、逆反、爱打架，是别人眼中的“差等生”。
但姚老师并没有放弃他，而是用特殊的方式见招拆招，带着他”向学霸迈进“。
见到男孩打架，姚老师会让他和对方牵手、拥抱；如果一个星期没打架，姚老师又会给他塞小纸条，夸他“无比厉害”；哪怕只做对一道题，姚老师也会当着全班的面疯狂夸奖他：
“你进步好大啊！你这次做对了1道题，下一次是不是能做对2道……”
男孩的每一点进步，都被姚老师无限放大，在这样的重视下，男孩渐渐有了存在感和成就感，他不仅融入班集体开始主动打扫卫生，学习兴趣和学习热情也被激发。
毕业前，男孩写下了这样一封信：“姚老师，谢谢你，我这么调皮，你都没有放弃我，你是我的恩人。”
他的梦想依旧是拳王，只是他的拳头不再朝着同学。
除了“拳王哥”外，在姚老师的“教育日志”里，大家还看到了她努力改变其他学生的过程。
她会多抽时间陪伴性格内向的学生，让他们变得开朗；对于因肥胖而感到自卑的学上，她会偷偷递上鼓励纸条；还有那些调皮的学生，姚老师也会用他们喜欢的方式去“套近乎”……
课上，她积极寻找每一位学生的闪光点；课下，她用手机记录下学生们的日常，生怕错过任何一个精彩瞬间。
留言区里，有同学们写下的“烦恼便条”，也有受到过姚老师悉心教导的同学发自肺腑的感言。
网友们看得热泪盈眶，直呼：“这大概就是教育的意义吧！”
在看到大家对自己教育方式的肯定后，姚老师很是欣慰，因为她从小便立志做一名“课上老师、课下朋友”的老师，也相信每个孩子都有自己独特的一面。
“孩子们可能觉得自己普通、平凡，但因材施教，用鼓励式教育，我一样能让他们最后站在自己的舞台上闪闪发光。”
在姚老师的不懈努力下，她硬是将年级里倒数的班级，带成了全镇第一。
她通过传授知识、培养品格、启迪智慧、给予关怀，影响力早已镌刻在学生们的心灵深处，点亮了他们一生的道路。
读书渡己，教书渡人。
一个好的老师不仅仅是知识的传授者，更是学生成长道路上的领航人和榜样，足以改变学生的人生轨迹。
乡村老师刘秀祥同样用自己的实际行动，诠释着这一切。
2015年，他主动请缨成了全校最差班级的班主任。
“我们中考总分是700分，这个班的学生中考最高分是258分，最低分是105分。
没人认为自己考得上大学。”
刘秀祥却信心满满，他决定用“唤醒式教育”来拨动学生梦想的琴弦。
端正学生的学习态度和树立自信，是刘秀祥计划的第一步。
为了拉近他与学生们的距离，刘秀祥还会分批次将学生邀请到家中，亲自下厨做饭给他们吃。
他认真倾听学生的心声，了解学生的真实想法，用自己的亲身经历来疏导、激励他们，从不愿意放弃任何一个人。
3年时间，他的努力和坚持也终于开花结果。
班里47名学生全部考上了大学，就连当初那个中考105分的学生也考上了本科大学。
回望刘秀祥的人生经历，可以说是尝尽人间疾苦，但他却时常将自己的“伤疤”揭起来给别人看，只为启发更多人。
“只要能够帮助到一个孩子转变他的思想，让他们相信，读书可以改变命运，那么我所做的事就是有意义的。”
出生在贵州贫困小山村里的刘秀祥，4岁那年父亲因病去世，母亲伤心过度患上了间歇性精神失常，后来彻底失去了生活自理能力，年幼的他只能靠上山采药和捡垃圾换取生活费来勉强度日。
当生活的重担全部压在了刘秀祥的肩膀上时，他没有抱怨命运的不公，而是奋发图强，坚信读书一定可以改变命运。
2008年，十年磨一剑的刘秀祥考上了山东临沂师范学院。
为了能更好地照顾母亲，他毅然选择背着母亲千里求学。
刘秀祥的事迹传开后感动了很多人，也受到了社会各界人士的关注。
他们纷纷向刘秀祥伸出援助之手，但都遭到了他的拒绝。
他勤工俭学，生活拮据，可即便如此，他依然会将部分兼职收入寄回贵州，用以支持初中时捡废品认识的两个妹妹和一个弟弟上学。
大学毕业后，他没有奔赴大多数人都向往的大城市，而是回到了生养他的小山村，去帮助更多身陷贫困和迷茫中的孩子。
这些年来，刘秀祥硬生生骑坏了8辆摩托车，他要去学生家中家访，跑遍各个工地也要把打工的孩子带回校园。
在他的影响下，一批又一批的孩子重返课堂，怀揣梦想考出了深山。
去年7月，央视纪录片《人生第二次》刷屏。
其中，一个被骂了27年“傻子”的体育老师，带着收养的120多个孩子跑出黑暗，更是赚足了网友们的眼泪。
他的名字叫柏剑。1995年，他以全校第一的成绩从辽宁省葫芦岛市的一个山沟里脱颖而出，被分配到鞍山市第二中学，成了一名体育老师。
刚工作不久，柏剑得知班上一个叫庞浩的学生因家庭变故要辍学，他想着“无非是多一副碗筷的事儿”，便把庞浩带回了宿舍。
从那以后，柏剑只要遇到有困难的孩子，都会选择帮忙。没过多久，他小小的宿舍里，就挤满了12个无家可归的孩子。
为了能更好地照顾这些孩子，柏剑甚至找借口将老家的母亲“骗”了过来。
起初，母亲并不理解柏剑的做法，本来生活并不富裕，仅凭一点微薄的工资又如何养活那么多人呢？
面对这些现实问题，柏剑也不是没考虑过，但他并没有打退堂鼓，而是去卖盒饭，扫大街，大年三十带孩子们捡烟花壳子卖钱……至今已经坚持了28年，成了126个孩子的“爸爸”，也是“梦想之家”的大家长。
因为孩子们的文化课基础普遍较弱，柏剑就带着他们发挥体育特长，并且制定了一套严苛的作息时间——
凌晨4点起床，每个人都要完成晨跑12公里的日常任务，才能回家吃早饭。
世上没有白费的努力，也没有白走过的路，凡此种种，都成了孩子们日后成功的奠基石。
20多年来，从“梦想之家”跑出去的120多名孩子，有一半考上了大学，16人成为了专业运动员，13人成了军人。
柏剑的出现就像一道光芒，照亮了孩子们人生的路途，让他们从黑暗奔向了光明。
“放下恨，别恨命运的不公和境遇的苦痛……”
柏剑常把这句话挂在嘴边，孩子也很听话，他们带着爱和感恩努力向前奔跑着。
“没有不合格的学生，只有不合格的老师和教学系统。”
美国著名教育家玛瓦·柯林斯曾这样说过。
她曾任教于教育资源最匮乏、犯罪率最高的贫民区，所接触的学生全都是社会“混混”。
要想改变现状，必须要让学生好好树立起自己的信念。柯林斯公平对待每一位学生，从不给他们贴上好与坏的标签。
她让孩子们大量阅读各类书籍，培养学习兴趣的同时，树立起正确的价值观、世界观和人生观。同时，她还告诉孩子，要大胆表达自己内心的想法。
最终，她将这些学生全都送进了大学，创造了美国教育史上的奇迹。
如今，柯林斯的学生早已遍及学界、政界、商界，两任总统还曾亲自邀请她担任美国教育部部长，但都遭到了她的拒绝：“我不属于官场，我属于教室。”
教育是塑造未来的关键，而老师则扮演着至关重要的角色，他们的言行举止对孩子会产生深远的影响。
所以，遇到一个好老师，又何尝不是一生的幸运。
一朝沐杏雨，一生念师恩。
作者：南汐。
