优化动作模式,提高身体机能,助你50米体测轻松通关!

人邮健身 2024-04-13 09:12:26



50米跑是直线短跑项目,能综合评价个体的移动速度、反应速度和灵敏性等身体素质的水平,还能在一定程度上反映测试者中枢神经系统的机能状态和神经、肌肉的调节功能。

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在50米跑测试中,个体应在主动上抬大腿后积极地向下、向后蹬,从地面获得向前的推进力;躯干应保持在中立位,避免过度前倾、后仰或前后摆动,避免不必要的能量消耗;手臂和下肢应协调摆动,能够保证个体的协调与稳定。

今天给大家分享一套提升训练方案,通过改善自己50米跑连贯协调的技术动作,来建立基础动作模式以及强化自己的心肺机能,以此来提高自己的测试成绩。

●6次/侧,共2组,每组间歇30秒~1分钟

①身体直立,双脚开立,与肩同宽,躯干挺直;一侧膝抬起,双手抱膝向上提拉,该侧脚脚尖勾起;支撑腿一侧的臀大肌收紧,在牵拉的同时脚跟抬起;保持该姿势1~2秒。

②抬起侧的腿向前落下,换对侧腿重复上述动作。完成规定的次数或距离。

●6 次/ 侧,共2组,每组间歇30秒~1分钟

①双脚开立,与肩同宽,腹部收紧,胸部挺直,双臂前平举。

②一侧腿后撤一步,置于另一侧腿后方约45度的位置,双腿呈交叉站立姿势,屈髋屈膝,深蹲至感受到前侧腿外侧肌肉有一定程度的牵拉感,保持该姿势1~2秒。回到起始姿势,换对侧重复上述动作。完成规定的次数或时间。

●6 次/ 侧,共2组,每组间歇30秒~1分钟

①双脚开立,间距小于肩宽,核心收紧,挺胸收腹,双手叉腰。

②抬起一侧腿向前迈出一步,呈弓步姿势,降低身体重心,至前侧腿的后侧(臀部和大腿后群)以及后侧腿的前侧(髋部和大腿前群)有牵拉感,保持该姿势1~2秒。前侧腿发力,后腿向前收,起身站立,换对侧重复上述动作。两侧交替进行,完成规定的次数或距离。

●每组10 秒,共2组,每组间歇1.5~2分钟

①双脚开立,间距略比肩宽,手臂呈前后摆臂状,重心位于双脚之间。

②保持背部挺直,进行碎步跑。手臂始终保持较低的摆动频率。控制脚步由慢变快,直至达到最快速度,并尽可能保持最快速度几秒再减速。注意保持上下肢的协调。完成规定的时间。

●8~10次/ 侧,共2组,每组间歇1分钟

①身体呈直立站姿,双脚开立,间距小于肩宽,双臂自然垂于身体两侧。

②保持背部挺直,核心收紧。抬一侧腿,屈髋屈膝至大腿与地面平行,双臂用力跟随摆动,呈踏步姿势。抬起腿向下用力蹬地,同时换对侧腿抬起,重心前移。双腿交替前进,完成规定的次数或距离。

●每组8次,共2组,每组间歇1~1.5分钟

①双脚开立,约与肩同宽。双臂自然放在身体两侧。

②屈髋屈膝下蹲。动作过程中,双臂屈肘抬起至胸前,保持身体平衡。下肢肌肉发力,回到起始姿势,完成规定的次数。

●8次/侧,共2组,每组间歇2分钟

①双腿开立,距离小于肩宽,挺胸收腹,下颌微收,双手叉腰。

②保持躯干挺直,腹部收紧,一条腿向前迈步的同时,屈髋屈膝至大腿几乎与地面平行,后侧腿伸直。前侧腿蹬地发力,回到起始姿势,换对侧重复上述动作。两侧交替进行,完成规定的次数或距离。

●每组30秒,共2组,每组间歇1.5~2分钟

①身体呈仰卧姿势。双腿屈膝,双脚脚尖勾起,双脚脚跟着垫,双手放在身体两侧。

②腹部和臀部收紧,臀部离地,使躯干与大腿在一条直线上。保持该姿势至规定的时间。

●每组20~30秒,共2~3组,每组间歇1.5~2分钟

身体呈四点支撑的俯撑姿势,核心收紧,背部挺直,保持双手位于肩部的正下方,双手间距约等于肩宽,双臂伸直。双脚略分开,脚尖触垫支撑。头部、躯干和下肢应在一条直线上,保持该姿势至规定时间。

●每组2次,共2组,每组间歇2分钟

两人间隔适当的距离站立,同时在两人身后适当距离处用胶布标记游戏区域。两人进行“剪刀石头布”游戏,获胜方迅速转身逃跑,输的一方对其进行追击。若获胜方在跑出游戏区域前未被对方抓到,则赢得追击游戏的胜利,反之则是对手胜利。一方胜利后回到起始位置。完成规定的次数。

●每组20秒,共2组,每组间歇30秒

①身体呈俯卧姿势,双腿屈膝,双手抓住同侧脚的脚背或脚踝,目视垫面。

②头部后仰,躯干后倾,呈反弓形,同时双手向上拉脚背或脚踝,使双膝离垫,至目标肌肉有一定程度的牵拉感。完成规定的次数或时间。

●每组20秒,共2组,每组间歇30秒

①身体呈坐姿,双腿分开,尽量外展,双膝微屈。双手置于双腿内侧,触地。目视前方。

②腿部不动,双臂前伸,含胸低头贴向地面,直至躯干及大腿内侧肌肉有中等程度的牵拉感。保持该姿势至规定的时间。

内容来源:《50米跑学练测一本通》。

50米跑测试是学生体质健康测试及体育考试中的重要项目,可通过强化爆发力和速度耐力,改进跑步动作,增强手臂、下肢和核心的力量,以及改善快速反应能力,有效提高测试成绩。

《50米跑学练测一本通》针对50米跑测试,首先从“怎么测”的角度介绍了测试规则、要点提示及影响因素在内的基础知识,接着从“怎么练”的角度讲解了测试成绩不合格的常见原因和技术训练方法,并提供了为期6周的日常提升训练方案,以及为期3周的突击训练方案。学生家长、体育老师、儿童青少年体能教练等可根据学生的实际情况或需求,参考或直接使《50米跑学练测一本通》内容进行指导。

由人民邮电出版社授权发布

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