常有人看到大学生毕业后，为就业而发愁，看上去光鲜亮丽的出入高档写字楼，可能月薪只有3000，和进厂打螺丝的工人收入相差无几，还有大学生干脆去送外卖。脱下孔乙己的长衫，完全看不到上大学的意义，直到看到中专生的处境，才豁然开朗。

上学读书的意义，并非仅仅是为了中考和高考，更不是为了享受考试成绩名列前茅带来的虚荣心。而是在提高学历的同时，开阔眼界积累专业技能。用学历这块“敲门砖”在自己喜欢的行业，充分发挥自己的价值，实现人生理想。

无论是当科学家还是外卖员，都是学生自己的选择。相比之下，低学历毕业生可选择范围很小，只能被动接受。或许结果看上去没有区别，但是心态和未来发展前景上可能差距不是一星半点儿。

中专生交完学费进厂实习打螺丝，9块钱一小时

大学生找实习单位，要么是在网上投简历，要么是参加招聘会，打扮得光鲜亮丽，拿着简历和HR侃侃而谈。与其说是求职，更应该用“双向选择”来形容，用人单位在考核大学生的同时，学生也在观察公司的实力、待遇、晋升前景、学习机会是否符合预期。

相比之下，中专生就业场面就更寒酸一些，没有简历，没有面试，学生打扮得也很随意，眼睛里完全没有对未来生活的憧憬，只有麻木和茫然。招聘负责人根本不考虑学生的能力，只有一句话：“9块钱一小时，接受不了的同学拿行李离开”。

今年国家制定的最低工资标准为2000块钱，按照单休每月26个工作日，每天工作8小时计算，每小时薪资不得低于9.6元。中专生的实习工资低于这个标准，但是他们的工作量却未必比正式工少，工作时长也无法保证只有8个小时。

招聘场地周围，是刚交完学费送学生到学校上学的家长。即便很多家长在网上表示，考不上高中宁可送到工厂里当学徒，也不读中专技校，可是未满18岁几乎没有任何工作机会，只能接受中职教育。看到自己手心里的宝，被用人单位挑白菜一样扒来扒去，心情可想而知。

家长无奈又心酸，谁让咱俩“敲门砖”都没有

无论是中专生还是大专生，学制3年都不会一直待在学校里上课，学校一般至少会留出一年到一年半的时间，让学生离校实习。美其名曰为理论联系实际，校企合作办学，培养应用型人才，实际上就是让学生进厂当廉价的学生工。

学生实习期间学校几乎不用给学生上课，学费却要一分不差的继续交。即使学生实习会有一部分收入，但是薪资标准低于想象，又苦又累，不去实习又拿不到毕业证。这种实习乱象，确实需要出台相关教育政策予以约束，否则对中考分流的质疑声会不绝于耳。

家长真是既无奈又心酸，谁让咱们当初没好好学习，考上高中，要不这回正在教室里备战高考呢，怎么会被老师拉去当学生工。考上大学以后，即使就业依旧不乐观，有了“敲门砖”就有了选择的权利，也不用像现在这样毫无尊严，任人摆布。

家长送学生上学，无论是大学也好，中专也罢，都是来学习的，让学生趁年轻多积累知识，而不是去学打螺丝的。打螺丝这种机械性操作毫无技术含量，有什么可实习呢？再说学生毕业后“实习”的机会一大把，不差在学校这一年。

学校就不能认真负责一些，收了让学生多学门手艺或理论基础，毕业后再安心实习不行吗？要是做不到，就普及高中，取消中考分流，让所有学生都上高中，考不上大学也满18岁了，直接进厂也不耽误打螺丝。要是学生能开窍，人生轨迹也就完全不一样了。

取消普职分流就能改善这种现象吗？未必！

家长的初衷是好的，就是让学生多学习，避免在18岁前走弯路。尤其是一些开窍比较晚的男生，万一中考后突然意识到学习的重要性，已经被分流到中专了，再努力也来不及了。实际上看到中专生在学校里的学习状态，就知道有些学生确实不适合通过读书学习走向成功。

高中知识难度有了质的飞跃，很多学生中考时还是学霸，到了高中成绩就沦为中等生了。要是让那些学习能力更弱的学生上高中，无疑是在听天书，不仅浪费时间，更容易耽误其他学生。

改善中专生实习乱象并不难，只要提升中职教育院校的教学质量，优化教学计划，合理规划理论学习和课外实践的时间分配以及实习待遇即可。

在新职业教育法实施后，已经有一批中职院校有了质的飞跃，双师型教师，能让学生不离开学校，也能学到一技之长。要是有升学医院也可以去念升学班，也有参加高考的机会，这才能治标治本。

今日话题：看到中专生实习场面有何感受？欢迎在评论区留言讨论。

如果你喜欢这篇文章，欢迎分享和收藏！更多精彩内容就在下一期。

（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）快评