近日，不少湖南高校迎来了新的领导班子成员，从来源来看，既有本土本校培养产生和提拔的，也有外校交流轮岗或者提拔调任的，还有不少从省直单位交流或提拔的。

与以往相比，从省直单位提拔到高校担任职务的领导人数更多了，担任的职务级别更高了。

我认为，如果继续从省直单位选派高校领导，高校去行政化就不可能实现。

长期以来，高校去行政化一直是一个热议的话题，很多人都意识到高校行政化不利于自身的发展，是阻碍高校发展的最大障碍之一。

但是，高校去行政化却收效甚微，反而高校行政化趋势愈发明显。

现在高校当中，普遍存在两类比较极端的人群，其中一类是醉心于搞行政的人，他们一门心思就是“拿来主义”，照搬行政机关那一套行政流程，俨然一副高管贵人的模样。

另外一类就是醉心于搞钱的人，他们把上课当成副业，把赚钱当成主业，醉心于各种横向课题，搞各种合作，把潜心教学抛之于脑后了。

相比之下，醉心于行政的人其实对高校的危害是比较大的，毕竟高校不同于社会，如果用行政机关的那一套来经营学校，肯定并不适合每一所学校的发展，与每一所学校的实际也不相吻合。

虽然校园也是一个小社会，但这个小社会有许多不需要行政手段完成的工作，比如正常的学生活动、教学活动或者其他社团活动，完全不需要行政手段的干预。

如果让师生在比较平和以及没有行政手段干预的条件下学习工作的话，反而会产生意想不到的效果。

据我所知，不少顶尖的高校，之所以每年能够产生各种大成果、大人才、大项目，与宽松的教育教学氛围和教授治学的治校理念分不开，他们是真正实现了教授治学，专家治校，而不是官僚治校。

平心而论，虽然不排除一些行政手段非常高超的人，他们也能够带领高校取得跨越式发展，但这毕竟是少数。

因为行政机关有行政机关的套路，高校有高校的章法，把行政机关那一套搬在高校并不真正适合。

但是，现实的情况却让人捉摸不透。

一而再再而三地喊着让高校去行政化，为何却没有真正走向去行政化这条路呢？

据一位在省直单位工作的朋友介绍说，但凡在省直单位工作满了一定年限，只要工作不差，自身不犯错，最起码在退休之前，可以解决一级调研员退休，如果担任多年正处级实职岗位或者一级调研员岗位的话，一般还可以解决二级巡视员岗位。

对于在核心权力部门工作多年的人，如果本单位所在岗位没有出缺，自己又愿意调出的话，那都是上调一个级别然后调往外单位工作。

而这个外单位，主要是以事业单位为主，在省里面，有副厅以上职位的事业单位主要就是以高校为主。

因此才会有省直单位选派高校领导的事情产生。

一方面，从省直单位选派高校领导，是从事业发展的角度出发，人岗相适的原则出发，选优配强高校领导班子成员。

另一方面，更为重要的是，从领导干部成长的角度出发，从未来发展归宿的角度出发。

当然，从干部成长角度来看，干部多岗位锻炼有利于干部成长，尤其是跨领域、跨部门锻炼的话，更能培养出优秀干部人才。

只不过，我认为既要培养干部，也要逐步推行高校去行政化。

当高校也出现处长一走廊、科长一操场的时候，甚至领导比干事还多的时候，高校当中就没有几个真正做事、干事的人了，到那时，高校的发展将何去何从？

因此，高校去行政化必须要不断推行下去，只有这样才能更好地让高校提升内生动力，实现稳步发展。

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