易经学习需要简化。
比如，蒙卦并不复杂，更不需要复杂化。
蒙卦本身就形象化：上卦为艮为山，下卦为坎为水。
可以说，山泉通彻如“童”，水雾朦胧为“蒙”。
泉水叮咚，啦啦啦流过雾蒙蒙的阶段，就奔向了江海。
这是一个很有意思的卦，也是一个很有意境的画面。
蒙卦主要讲蒙昧初开，即，如何走出蒙昧？
《易·蒙卦》同时还说了：“匪我求童蒙，童蒙求我”。
意思是，不是我求童蒙，而是童蒙求我。
这句话是蒙卦核心，这也是教学的核心——
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其一，诚为万事之本
于道而言，想学才学得好，才可以教。
所以心诚、诚心很重要。
《易·蒙卦》说：“初筮告，再三渎，渎则不告”。
其喻意是诚信以告，冒渎不告。
诚意正心是修习之根本。
否则不理睬。
否则你告诉他也没什么都没用。
即，不诚无用。
其二，机如适当火候
机如烹饪，得有适当火候。
火候到了，则色香味俱全。
所谓点化，就是时机到了，心有灵犀一点通。
所以《论语》说：不愤不启，不悱不发。
什么是十分火候？
金秋至，瓜熟蒂落；
明师至，醍醐灌顶；
妙义至，恍然大悟。
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