别等初中才后悔!小学阶段,刷《四大名著》有多重要?

诺妈家有男宝娃 2024-09-09 11:40:03

都说初中学习紧张,儿子读初中还不到一周,就满满感受到了学业压力:早上6点起床,7点到教室,傍晚5点回家,作业写到晚上10点……

我有点不可置信,问他:“你抓紧了吗……”

儿子一脸委屈:

妈,我真抓紧了。我们老师说,接下去,学习只会越来越紧,作业只会越来越多……

这话听得我这个做妈的心里一颤一颤的。

我仔细盘点了孩子最近的学习任务,主要就是刷理科,背小四门,而对于主课语文,根本没有额外时间再做拓展,更别提看课外书。

然而,初中的语文难度提升,对必读书有精读要求,《四大名著》就是一块难啃的硬骨头。这不,老师群里一布置精读要求(七年级《西游记》),就有家长在叫苦:

娃现在每天忙着写作业,根本没时间看书!

的确,没有提前看过《四大名著》的孩子,上了初中才想要从头刷著作,是真的难上加难。

但这并不影响《四大名著》对于考试的重要性。在中考乃至高考中,《四大名著》都是语文必考题,年年出,换着花样出,比分还很大,没有看过书的孩子很吃亏。

以中考为例,名著阅读题常常会涉及四大名著中的人物形象、故事情节、主题思想等方面。比如,分析《水浒传》中某一人物的性格特点,简述《西游记》中一个精彩的故事片段,探讨《红楼梦》的主题思想等。这些题目不仅考查学生的记忆力,更考查学生的理解能力、分析能力和综合运用能力。

孩子没有读透四大名著,面对这些题目时,就会感到无从下手,更别说没有读过《四大名著》的孩子了!

虽说四大名著都被拍成了电视连续剧,家长们几乎都了解四大名著的故事内容,但一定不能小觑了《四大名著》对孩子来说的内容难度。

《红楼梦》以其庞大的家族体系、复杂的人物关系和深刻的社会主题,被誉为中国古典小说的巅峰之作。对于初中生来说,理解其中的人物情感、家族兴衰和社会现实确实有一定的难度。《水浒传》中众多的英雄人物、丰富的故事情节和复杂的社会背景,也需要学生花费时间和精力去梳理和理解。《三国演义》的历史背景、政治斗争和人物谋略,同样需要学生具备一定的历史知识和分析能力。《西游记》虽然故事相对简单,但其中蕴含的佛教、道教思想和神话元素,也需要学生有一定的文化素养才能理解。

家有学生娃,强烈建议从小学开始刷《四大名著》。确切地说,建议孩子在小学多读课外书。到最后你会发现,初高中阅读的老本,大多都是在小学阶段攒下的。

小学阶段,孩子的学业压力相对较小,有大把阅读时间,漫画版、注音版、简版……家长完全可以变着花样让孩子读各种版本的名著,激发孩子的阅读兴趣,让孩子对故事来龙去脉有一个初步了解。

到了初中,当孩子的思维能力和理解能力有了很大的提高,此时再进行精读分析,就能顺利地融会贯通了。

孩子语文能力强,可以看原版,能够提高孩子的文言文阅读能力和理解能力,为高中的语文学习打下坚实的基础。

对于大多数普通孩子来说,推荐看青少年简版,也可以称之为应试版。它既保留了原著的主要故事情节和人物形象,语言更加通俗易懂,适合孩子阅读。并且内容针对考试要求,对原著进行了精简和归纳,突出了重点内容和考点,能够帮助孩子快速掌握四大名著的知识点,抓住基本分。

我比较庆幸,儿子读小学的时候,就刷过2遍《四大名著》,一版式大部头的,一版是简版的。

如果孩子阅读能力一般,学习时间又紧张,推荐这个版本的《四大名著》。

它删减了原名著中血腥暴力、封建迷信、色情暧昧等部分不适合孩子看的内容,保留了正能量的精华部分,篇幅适中,内容向上,采用浅白易懂的白话文的形式表述,适合小学生和初中生无障碍阅读。

每本都安排“名师导航”,帮助孩子梳理内容梗概,认识作者;

每个章节头安排了“名师导读”,章节尾安排了“阅读鉴赏”和“知识拓展”,进一步帮助孩子理解内容;

整本书结尾处安排了“考点采撷”,用出题的方式帮助孩子消化阅读内容,从而深度掌握内容。这些细节处理,都有助于潜移默化提升孩子的理解概括力。

除此之外,书中还附有人物关系图,帮助孩子一目了然理清故事中的人物关系,有助于孩子清晰把握关系,读懂故事背后的深意,理解名著中情节推进的因果关系。

《四大名著》是中国文学的瑰宝,也是孩子们语文学习的重要内容。这块“硬骨头”,孩子从小慢慢啃,到了初中阶段,就能慢慢消化了。

我是诺妈,家有男宝,致力于亲子成长研究,为父母们提供有价值的育儿干货!

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