近日，关于人教版数学教材插图的事情持续发酵，直至今日，依然是热搜不断，关于人教版数学教材的设计师吴勇也被冲上榜一的位置，可见这件事并非那么简单。

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吴勇是何方神圣？

吴勇，2018年第九届全国书籍设计艺术展评委，国际平面设计联盟(AGI)会员，中国出版协会书籍装帧艺术委员会副主任，中国美术家协会平面设计艺术委员会委员，汕头大学长江艺术与设计学院教授、硕导。

曾任联合国儿童基金会驻华办事处艺术顾问，中国青年出版社美编室副主任等职。

1998年建立北京吴勇设计事务所，致力于平面、产品、空间、数媒的设计与研究。

这么优秀的履历居然会画出这样歪嘴、斜视、目光呆滞、性暗示等的插画人物，让人百思不得其解。

其实，在2014年就有教师针对人教版数学教材的插图一事进行过反映，可是始终没有得到重视，到2022年才被重视和引起关注。

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另外，有网友扒出针对插画一事关于北京吴勇设计工作室的怒怼回复，疑似回复说：“专门为你家孩子设计的优质作品。”这样的话实在细思极恐了。

为此，小编在网上也浅扒了一下关于吴勇设计工作室，在查询企查查APP显示，北京吴勇设计工作室没有工商注册记录。

关于人教版数学教材书籍上的插图，小编看到插图（含封面）由北京吴勇设计工作室设计。

关于这个吴勇的插图，也有很多人对此的夸赞。

根据澎湃新闻报道，来自吴勇工作室的人教版插图被写进硕士论文赞个性鲜明，论文导师为吴勇。

论文作者指出，人教社小学数学教材插图设计分为“黑白”风格、卡通风格、写实风格；其表现形式有钢笔、钢笔淡彩、电脑绘图、摄影照片。

对于卡通风格，论文作者指出，卡通风格是一种比较容易打动这个年龄阶段儿童的风格。卡通类型的插图具有简洁、识别度强、个性鲜明、趣味性强等优点。

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现今，也有在微博热搜中出现有业界人士为吴勇洗白。

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一名职业插画师表示：画者本身应无恶意，网友把一些东西放大化了，小编认为此画作确实不符合大众审美，此事应引教材出版业反思。

另外乌合麒麟在微博上发表的言论，也疑似为吴勇洗白。

小编认为，教材插画的价值，不应该用金钱来衡量，本身的意义和作者肩负的社会责任是不一样的。

另外，这个为教育事业做贡献，孩子们的在读课本是插画师你所设计的那将是一件多么光荣的事情，你所化的插画也是关乎孩子们的成长，影响着他们的人生观、价值观，因此，设计师的插画作品该是多么重要，正因为重要才不能马虎大意。

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关于乌合麒麟的观点，小编觉得这次教材事件根本就不是什么行业待遇太低，给的钱少的问题，而是关乎小学生的审美、三观、成长的问题，插画上美国国旗、秃头小孩袭胸，裸露szq这都是什么迷惑操作？

作为一个画家，我们无法理解你所说的话，很明显是否在为你的同行洗白，每个人都有自己的立场观点和想法但是爱国、保护未成年人这件事对于我们来讲实属更重要啊！

在百度中广州日报对乌合麒麟有这样的一段评价，这位年纪不大的CG画家，是一位有责任担当的画家。采访中表现出来的谦逊和自信，他不用画面来说教，却能引起观者反思，画面直击人心又不失克制 。（广州日报评）

请问，这样一位有责任和担当的画家，为何会避重就轻地讨论此事件，我们无法理解。

另外，吴勇曾接受采访时说：“书籍设计是一种情怀。”

在此前采访表示，自己毕业后被分配到政治思想教育编辑室，自己做的一些东西被他们经常说擦边球，认为挺有新意，又不违反出版。这样的话语显得细思极恐、居心叵测。

此事发酵至今还有一定的讨论度，也希望通过此事件让中国人对于思想意识的觉醒，也避免了潜在的教育思想畸形。

对此，这人教版诡异教材，还有人帮忙洗白，对此你有什么看法呢？