“小学三年级班里总共56位学生，30位全职妈妈”现实很无奈

文|秘籍君

昨天和一位当小学老师的朋友见面，刚开学事情比较忙，昨天难得闲下来我们能约一约。

在聊天中，朋友和我说：“我是随班走的。新学期我跟着自己班教三年级，我发现新的一学期很多学生的妈妈都全职了，粗略统计了一下，我们班现在有56位学生，好像有30位全职妈妈，孩子上一年级的时候还没有那么多全职妈妈。照现在的社会环境，我估计以后的全职妈妈会越来越多。”

老师朋友的话让我陷入思考。想想身边那些全职妈妈，很多是生完孩子因为没人帮忙带孩子，被迫在家当全职妈妈了。就算孩子上幼儿园上学了，如果家里没有人帮忙，很多妈妈还是很难出去心无旁骛上班。

还有一部分是孩子小时候有人帮忙，一直上班，但等孩子上三年级，很多妈妈还是放弃了工作，选择当全职妈妈了。

为啥孩子上了三年级后，全职妈妈增多了？

我相信有孩子的家长，都听过三年级现象这个名词。三年级现象是指儿童在三年级左右出现的一种学习能力和成绩下降的现象。很多孩子在一二年级的时候学习成绩很好，但是到了三年级，孩子的成绩突然有了大幅度的下滑，并出现了上课不认真听讲，注意力不集中等很不好的学习习惯，与一二年级的优秀有了天差地别。

很多妈妈之所以当全职妈妈，主要就是以下几个方面：

首先就是为了防止孩子出现三年级现象。孩子步入三年级后，课业加重，知识难度增加，孩子的学习难度和压力逐渐增大。如果没有家长在一旁好好的引导，孩子很容易跟不上。所以为了孩子更好的适应三年级及以上年级的学习节奏和适应新的学习环境。很多妈妈就选择留在家里，以便更好地关注孩子的学习和成长。

再者，照顾孩子的需求：孩子在三年级开始进入青春期前期，身体和心理变化更加明显。而他们需要更多的关注和陪伴，以帮助他们适应这些变化。全职妈妈可以更好地满足孩子的需求，提供支持和指导。

要想避免孩子出现三年级现象，就要家长提前培养好孩子的学习习惯，在一年级打好基础，培养孩子良好的学习习惯和思维逻辑能力，这样孩子才能更好的过渡到高年级，以后父母也更省心，

更关键的是现在父母对孩子对教育的重视。现在很多都是独生子女，要不就是两个孩子的家庭体，孩子都比较娇贵，现在的父母也更重视教育，对孩子的未来比较操心。

身边那些家庭条件好的，早早就给孩子铺好了路。而那些家庭一般的，可能孩子也就读书这一条路了，所以会格外重视孩子的学习。很多家庭综合权衡利弊，可能妈妈全职是家庭最优化选择。一方面可以更好的控制家庭开支。另一方面可以给孩子更好的教育和陪伴。

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