🔍 活动一:家庭词汇大挑战
设计:首先,我们用“快速闪卡”游戏复习上节课学习的家庭成员词汇,如“mom, dad, brother, sister”等。学生需要迅速读出并拼写出这些单词,既巩固了旧知,又活跃了课堂气氛!🌍 文化探索,拓宽视野🎬 活动二:家庭文化小剧场
内容:通过视频展示不同国家和地区的家庭生活方式,如中国的春节团聚、美国的感恩节等。互动:引导学生讨论并总结这些家庭文化的异同,培养他们的跨文化交流能力。🗣️ 句型运用,实战演练🎭 活动三:家庭介绍角色扮演
设计:学生分组进行角色扮演,模拟不同文化背景下的家庭介绍。例如,一组扮演中国家庭,用“This is my mother, she's a teacher.”等句型介绍家人。目的:让学生在实践中运用所学词汇和句型,提高语言运用能力。🎨 创意表达,情感升华🖌️ 活动四:我的家庭故事
任务:鼓励学生用英文写下或口头表达一个关于自己家庭的小故事,可以是温馨的家庭日常,也可以是节日庆祝的难忘瞬间。分享:每组派代表分享,其他同学给予正面反馈和建议,培养学生的语言表达能力和情感共鸣。#素养教案[话题]# #核心素养教案[话题]# #新课标核心素养教案[话题]# #3年级英语人教新教材[话题]# #核心素养教学设计[话题]# #小学英语[话题]#