PEP三年级上册Unit4 "Plants around us"围绕“我们周围的植物”这一主题展开，教材内容丰富多彩，贴近学生生活实际，旨在通过生动有趣的情境和活动，引导学生了解植物知识，提升英语语言能力。

话题贴近自然：本单元以植物为主题，通过介绍常见的花草树木，引导学生关注自然环境，培养爱护植物、热爱大自然的情感。

词汇丰富多样：教材中包含了大量与植物相关的词汇，如flower, tree, grass, leaf等，这些词汇的学习不仅丰富了学生的词汇量，也为后续的语言表达打下了基础。

句型实用性强：本单元注重句型教学，如“This is a ...”、“There are ...”等句型，这些句型在日常生活中使用频率高，具有很强的实用性，能够帮助学生更好地进行英语交流。

活动形式多样：教材中设计了多种形式的活动，如听音指图、看图说话、角色扮演等，这些活动不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够锻炼学生的听说读写能力。

🌈学习目标设计🌈

基于以上教材内容分析，我们可以设计出以下学习目标：

语言知识目标：学生能够掌握本单元中与植物相关的词汇和句型，能够准确认读并书写这些词汇，熟练运用句型进行简单描述。

语言技能目标：通过听、说、读、写等多种形式的练习，学生能够听懂并回应关于植物的简单问题，能够用所学词汇和句型进行口头表达和书面表达。

情感态度目标：培养学生对大自然的热爱之情，增强保护环境的意识，通过学习英语了解不同文化背景下的植物知识，拓宽国际视野。#素养教案[话题]# #核心素养教案[话题]# #新课标核心素养教案[话题]# #3年级英语人教新教材[话题]# #核心素养教学设计[话题]# #小学英语[话题]#