🌈综合学习设计亮点🌈跨学科融合：科学探索：结合科学课，组织一次“动物世界小侦探”活动，让学生分组研究不同动物的生活习性、栖息地等，用英语制作PPT或海报进行展示。艺术创作：美术课上，引导学生根据所学动物特征，创作一幅“我心中的神奇动物”画作，并附上英文描述，展现他们的创意与想象。情境模拟：设立“动物王国一日游”情境，学生扮演不同动物角色，用英语进行自我介绍、交流互动，体验不同动物的生活场景，增强语言运用能力。项目式学习：开展“保护动物，我们在行动”项目，学生分组调研一种濒危动物，了解其现状、原因及保护措施，用英语撰写报告，并在班级内进行分享，培养责任感和团队合作能力。技术融合：利用信息技术，如制作动物主题的电子相册或动画视频，将英语学习与多媒体创作相结合，提升学生的信息素养和创新能力。家园共育：鼓励家长参与，与孩子共同完成“家庭动物园”手工制作，用英文标注动物名称和简单介绍，增进亲子关系，同时巩固课堂所学。#素养教案[话题]# #核心素养教案[话题]# #新课标核心素养教案[话题]# #3年级英语人教新教材[话题]# #核心素养教学设计[话题]# #小学英语[话题]#