孩子入一年级前该怎么辅导?家长幼小衔接抓这5点,一年级愉快躺平

悦木Ivy陪娃成长 2024-02-17 19:05:10

9月份孩子就要上小学的家长,往往紧张又惶恐,生怕孩子跟不上。那么入一年级前该怎么辅导呢?家有俩小学生,分享这5点接地气、可实操的幼小衔接经验给大家。

抓识字量

根据2022新课标要求,一年级到二年级属于第一学段,要认识常用汉字是1600个左右,其中800个左右会写。三年级到四年级属于第二学段,要求认识2500个,会写1600个。

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一年级虽然并没有太高的识字要求,做题时老师甚至会给读题,但是如果在幼小衔接阶段把识字量提上去,对家长来说真的可以省心很多。

对于识字,给出两个方法:

方法一  死磕语文课本上的“字词表”

人教语文课本副页有3张表,分别是写字表、词语表和识字表。学校一般要求写字表和词语表会写会默,识字表会认。接下来的6年里,家长们会频繁和这几张表打交道。能力比较强的娃,家长可以要求识字表也会写。

一年级语文没有词语表,但有一张常用偏旁名称表。

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方法二  刷中文分级

我自己家幼小衔接识字采用的是刷分级的方法,分级读物是通过从简单到难的一个个小故事进行识字,每个级别都有科学设计好的生字量,孩子一边读故事一边无痛爬坡,一是趣味性更强,二是连阅读一起抓了,三是识字量会更广。

我自己家用的第一套识字分级是《迪士尼我会自己读》,内页长这样:

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刷到八级,差不多就是一年级娃的水平了:

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选取的故事都是迪士尼经典故事,画面靓丽,故事性强,孩子非常爱看。

这个一直刷上去,8级以后还有流利读系列,继续往上就可以解锁整个迪士尼宇宙的精彩故事。

第二套分级识字是《小羊上山》。涵盖原创故事、经典童话、科普和生活类故事,语言文字优美,富有韵律,插画也非常美丽有质感。

因为是本土版的分级读物,所以《小羊上山》中会有一些传统故事。

两套分级一起用,可以有效避免分级坡度“太陡”的问题。

分级读物特别适合短时间突击识字,一天读1~2本,识后面的生字表,然后读阅读,然后再识生字表;第二天复习旧的,进行新的。幼小衔接坚持执行3个月,完全能实现一年级躺平。

抓写字

除了识字,书写也是一关。有条件的可以报个硬笔书法班学习,也可以使用同步字帖进行书写练习。

同步字帖我换了很多本,现在固定用《写好中国字》。

这本字帖的好处是,首先含有字的笔顺、写法、结构分析、组词造句等内容;其次内容按照孩子的学字规律编排,先认字、再描红、再临摹;再次是每课除了字还有一些词语、句子的书写。

要注意的是,幼小衔接的娃还是太小,书写姿势、规范、笔顺笔画都还没掌握好,家长还是要教一下、盯一下,千万不要直接扔给孩子让孩子自己进行。

学拼音

拼音对于一年级的小朋友来说是很大的一关。声母表、韵母表、整体认读、各种类型的韵母分类,特别容易记不牢。建议在幼小衔接阶段把时间拉长慢慢磨,让孩子把拼音基础打牢。

家长怕自己教不好,可以去“国家中小学教育智慧教育平台”看视频课,免费的就是香。

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然后用拼音描红本巩固书写。

抓口算

一年级的数学内容比较简单,幼小衔接阶段帮助孩子把10以内的加减法练熟,有能力的娃把20以内的进退位加减法练熟就好了。

端正学习态度和养成学习习惯

从小学开始孩子的身份正式变为了“学生”,进入了全新的人生阶段。

幼儿园阶段的教育,啥事都讲究寓教于乐,一切都包上“玩”的外衣,讲究在玩中学到知识,在玩中锻炼能力。而正式上学后,学习就变成了学生的本分,这是学前教育阶段和学生阶段最大的不同。

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所以家长首先应该做好思想方面的调整,不要领不清,将“快乐教育”和抓学习完全对立起来。

幼小衔接阶段,家长需要帮助孩子做好心理准备,端正学习态度和养成学习习惯。每天安排固定的时间进行学习,并且在学习质量和效率方面严格要求。

相信做好了以上几点幼小衔接准备,孩子一定能够顺利地步入小学一年级。

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悦木Ivy陪娃成长

简介:俩小学生妈妈,日常分享教育规划、学习资料、育儿心得