错题是最好的学习之本,做好四步获得成绩稳步提升
刷题的一大误区,三大归类,以及四步循环。一大误区:错误的题,看了答案,就以为会做,不深入复盘后,再度刷题一些孩子可以一天
飞翔小钰的文章
刷题的一大误区,三大归类,以及四步循环。一大误区:错误的题,看了答案,就以为会做,不深入复盘后,再度刷题一些孩子可以一天
乡镇初中的孩子,相对重点初中投入度较小。这既可能是优势,也可能成为劣势。优势是被灌输的做题套路较少,自主思维能力更容易得
很多家长不是不接受分流,而是不接受分层教学,他们想达到目的是,自己的孩子和优生在一间教室,老师教学的内容,要让自己的孩子
高中虽然是择优分层录取,但仍然存在一定的空间,即以借读名义,将普高分数线的学生,送进重点高中,至于重点高中普通班水平学生
第一类:理科思维优异,数理化生建立绝对优势。最常见的一类物化生选择学生,与史地政相比,物化生学科不仅拥有更高的区分度,而
以江苏的孩子为例,考个相对不错的一本,不太差的专业,尽量不出省这三个条件,也要达到570-580分的成绩,在重点高中这样
女儿升上大学后的第一个寒假,今天和女儿聊到了他们高中时的学习状态,和我们想象中的高中生,尤其所谓的县中小镇做题家并不一致
从国家的层面,郭靖带领大宋居民,抵抗蒙古的侵略,是侠之大者为国为民,但从家的层面,大宋的段天德,害的郭靖幼年丧父,母子流
家有小学初中的孩子,成绩好的孩子家长,偏向于赞成分流。不是担心分流的孩子,进入高中真的形成太大的竞争,而是担心这些孩子进
初二现象不仅体现在成绩上的分化,孩子性格品质分化往往更为明显,且这两种分化存在极大的相关性,对于很多学生及家长而言,既要
理论上再冷门的专业,最优秀的人都可以做到很好,但我们大多数人都不是最优秀的人。因为都以最优秀的那一个来作为参照系,什么焦
考上重点高中,是学生思维能力,以及外力加成共同影响的结果。初中不太大的难度,大量的课余时间,使得投入度高的学生,更容易升
双减政策落实,使得课外大课培训现象大为减少,但并不能完全遏制居家一对一私教,因此对于有资源且经济状况较好家庭,反而获得更
现在大学生就业难,文科相关专业就业更难,而理工科专业虽然更容易就业,但对于女孩却并不友好,电力、计算机这些热门行业,男生
今年的年味越来越淡,很多人返乡很早,没有那么多活可做。城市的主干道,也不再是包装的喜气洋洋,春节前的两天去了新街口,除了
50人的班级,班级第十名也就是排名前20%学生,在选科后,赋分发生怎样变化?为什么很多原本化学中上等的学生,在选科后成绩
初中阶段的地理和生物,都更具自然学科特性,由于这个阶段学生的社会阅历限制,自然地理的内容相比较生物体的认知,相对更为抽象
小学的成绩掉队,完全就是不学的孩子,即使现在鸡娃已经成为一个普遍现象,但不学的孩子仍然存在,其往往在进入初中之前就出现明
小学高年级,学生的思维能力,就已经开始出现较为明显的差距,初二以后更加明显,大多数学生在下学期期末,也大致决定未来的大致
大多数人不愿意承认思维能力的差距,对于那些学习表现特别优异的孩子,更愿意将其归结其他外在因素,比如认为其学习强度更大,更
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