词汇与句型:明确要求学生掌握家庭成员的词汇(如father, mother, sister, brother等)及介绍和询问家庭成员的句型(如“This is my...”, “Is this your...?”)。这些目标不仅具体可测,还遵循了语言学习的自然规律,帮助学生逐步构建语言能力。
听说读写:通过听录音、读对话、说句子、写短文等多种形式,全面提升学生的综合语言运用能力。这种多维度的教学方式,确保了学生在不同场景下都能灵活运用所学语言。
🌍 文化意识家庭文化:引导学生了解不同家庭结构、家庭传统和节日习俗,增强对多元文化的理解和尊重。这不仅拓宽了学生的国际视野,还培养了他们的全球意识。
跨文化交流:通过模拟对话、角色扮演等活动,让学生体验不同文化背景下的家庭交流方式,培养跨文化交流的能力。这种能力在未来的国际交流中尤为重要。
💖 情感态度家庭观念:通过讲述家庭故事、制作Family Tree等活动,培养学生的家庭观念,让他们感受到家庭的温暖和重要性。同时,引导学生学会感恩家人的付出,培养关爱他人、尊重他人的良好品质。
社交技能:鼓励学生通过小组合作、角色扮演等活动,提高沟通与合作能力,培养积极向上的情感态度。
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