杨映华、杨柱周书法欣赏

天骄谈文化 2025-01-11 03:20:01

待问楼主昨天收到同窗挚友杨柱周寄来的蛇年礼物——书法台历,非常感谢也十分喜欢。一年一度,不知不觉,也攒下了厚厚的一摞。年过半百,多少朋友渐行渐远,留下的就是大浪淘沙。有友牵挂,即是幸福!

看着赏心悦目的书法作品,不禁浮想联翩,多少前尘往事,涌上心头,情不能已,欣然动指,形诸文字。

杨映华,生于一九五二年,甘肃会宁人。中学高级教师,甘肃省书法家协会会员、甘肃省戏剧家协会会员,秦腔戏迷。曾编写《会宁县教育志》、《会宁二中校史》。2000年开始,采访秦腔艺人、戏迷,撰写专著《会宁戏剧史话》并于2022年在甘肃文化出版社出版。

杨映华老师著《会宁戏剧史话》

杨柱周,生于一九七二年,甘肃会宁人。长期从事电视新闻报道工作,业余醉心书法创作。

杨柱周著《人人都是毕加索》

杨映华老师是杨柱周的父亲。杨映华擅长小楷。小楷由于字小的缘故,要写出灵动变化还是需要相当的功力。杨映华老师的小楷在点画和线条方面特别注意笔法的变化,有映带、牵丝、虚实、大小、枯润、迟速、拙妍等,在结体、笔势、章法上都耐人寻味。小楷结体隶味浓郁。

小楷可供师法的名家法帖不多,楼主目前藏有王羲之的《黄庭经》、《乐毅论》、《孝女曹娥碑》,钟绍京的《灵飞经》,还有赵孟頫的《汲黯传》和《道德经》。楼主孤陋寡闻,不知是否还有更多的著名小楷法帖?

待问楼主与杨柱周是高中同窗挚友,楼主之所以酷爱书法,与杨柱周同学时的耳濡目染有很大关系。楼主与柱周于上世纪九十年代初在会宁二中上学,当时杨映华老师好像在会宁二中校办工作,杨映华老师虽然没有在一线执教,但楼主曾亲聆杨老师聊天趣事,迄今三十多年过去,犹历历在目。

一九九五年九月至十月,楼主在会宁二中实习,教高二3、4班。很幸运的是,3班的班主任是我初中的恩师(英语老师韦云军老师)。实习结束时,两班赠我一本《唐诗鉴赏辞典》,在辞典的扉页上有漂亮的隶书赠言——书写者就是杨映华老师,这就是楼主与杨映华老师及杨柱周的历史缘渊。

杨柱周写的楷书(行楷)“福”字。左小右大,左粗右细,左方右圆,上细下粗,似欹(倾斜)实正。

杨映华老师的小楷《心经》。楼主以前说过,从《圣教序》开始,在中国书家的传统中,抄写《心经》非常普遍。

此幅《心经》,写得空灵隽秀,赏心悦目。章法没计上,横有行竖有列。引首章是一佛像章,接下钤一葫芦形闲章(朱文:不二法门)与落款之方形印章方圆对应,尤其是佛像印与不二法门印与《心经》珠联璧合,相得益彰!

杨柱周行草书刘熙载句:屏间北苑春山画,架上南华秋水篇。“山、画”等字有何绍基的意思。

刘熙载的《艺概·书概》是论书方面的集大成者。此联语上联是比喻;下联中南华、秋水都是说庄子的,《庄子》的别称是《南华经》,《庄子》中有《秋水》篇。

杨映华老师的小楷《赤壁赋》节录。苏轼的《赤壁赋》自问世后就成了书家常写的文章之一。赵孟頫、文征明等书法大家曾写过《赤壁赋》。

杨柱周的行草书:德能辅世何须贵,居可容身便是安。用笔老辣、大胆。“是”字看似夸张,其实还宗传统;“安”字一横,长枪大戟,黄庭坚的味道。

此是杨映华老师的小楷书《临江仙》。此幅式打了格子,落了长款,好看,杨老师的小楷,方笔多,隶书味道浓厚!

此是杨柱周行草书:竹里登楼人不見,花间觅路鸟先知。此横幅书法一气呵成,一笔到底,从墨色上可以看出:前面墨浓,后面墨淡,表现的是将浓遂枯,枯润相生之意。

杨映华老师小楷《吴均·与朱元思书》。此幅山水小品,写得疏宕雅致,有书卷气。

杨柱周行草书:海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。

此联语出处是林则徐。联语原写治学勤奋的事。此联书法飘逸潇洒,似无意实用心,有三处牵丝,上下呼应,气韵贯通。

杨映华老师的小楷书《苏轼·定风波》。

此幅式设计独运匠心,右侧三竖行写小叙,如秦腔之过门,新颖;其次钤了几方闲章,映衬得古色古香。落款和小叙若是换成行楷或行书会更加灵动,耐看,一家之言,祈老师见谅[祈祷][祈祷][祈祷]

杨柱周行草书:淡著烟云轻著雨,竹边台榭水边亭。整体很喜欢,第一个“边″字欠佳。水字,第二个边字过于奔放。

书贵含蓄蕴藉。书谱云:初学分布,但求平正,既得平正,务求险绝,既得险绝,复归平正。

杨映华老师的小楷《唐太宗李世民百字箴言》。

杨柱周行草书:深思乃涉真趣,静虑自超尘俗。

杨柱周临写古人的东西太多太杂,从高古、古拙一路出发,大篆、石鼓、秦隶、汉简等东西吸收的多,所以古拙有余,秀媚不足。

此福字又是一种味道!左粗右细,有碑体味道。

楼主曾见过书法中的百福图和百寿图,福、寿二字的书法写法上百种。楼主认为,最有名的是王羲之《圣教序》中的写法。清康熙皇帝的“福”字在民间颇受欢迎,因为其寓意“多子多福”。

圆扇形小楷书《心经》。扇面书法幅式一般分两种:一种团扇,一种折扇。杨老师这是团扇。团扇的布局,有的幅式如中秋月圆,按此圆形书写,两头行短,中间行长。有的幅式外圆内方,行列字数整齐一致,正文左侧落款。杨老师此幅属第一种,写得异常饱满,寓意圆满。

杨柱周行草书:长歌白石涧,高卧香山云。前面浓墨,后又枯笔,“带燥方润”,枯笔较多,古朴自然。章法上,布局成一椭圆形。

杨映华老师《诫子书》。杨老师写得非常娴熟,雅秀。

金农《闭户不读图》:团扇生衣捐已无,掩书不读闭精庐。故人笑比庭中树,一日秋风一日疏。

此幅书法的看点是墨色的变化。还有枯润、虚实、大小、方圆、揖让等。

金农其人,扬州八怪之一。工诗、篆刻、“漆书”,精于鉴赏。笔墨朴中有巧,“漆书”古朴方正,别开生面。

小楷·欧阳修《踏莎行》、李商隐《北青萝》。

杨柱周行草书金圣叹对联:老拳搏古道,儿口嚼新诗。

此书法写得遒劲有力,关键在力量,“拳”字捺画有点碑体,但又很突兀,戛然而止,斩钉截铁,方笔多,使转少。是伟丈夫,不是小棉袄!

小楷·李白《秋登宣城谢眺北楼》。此幅小楷,字形较大,写得调皮,彩虹、梧桐等字,有连笔,行书写法,让整体作品显得生动鲜活。

行草书:赵之谦联语:不拘乎山水之形,云阵皆山,月光皆水;有得于酒诗之道,花酣也酒,鸟笑也诗。

此幅书作写得随意天真,情趣盎然,然两个“山”字稍嫌雷同,第一个“酒”字欠推敲。乍一看,点画狼藉,仔细瞧,满纸云烟。

小楷·杜甫《秋兴》二首。此幅在章法上有变化,所谓横无行竖有列,以求生动。

此幅书作吃茶,有隶书的味道,喫的横笔,有波挑,隶书写法;茶字的撇捺笔画用隶书处理的。吃字之“口”用浓墨,粗,契半边用枯笔,细。典型的将浓遂枯。口旁和契部左上齐,“三十六法"或“九十二法”之一。喫字的最后一笔处理得独特!茶字写得是舒展挺秀!无拘无束!这幅字特适合“茶馆”题匾!

小楷·明张岱《湖心亭看雪》。张岱是明代小品文的大家。楼主收藏了张岱的《夜航船》、《西湖梦寻》和《陶庵梦忆》。《湖心亭看雪》是小品文名篇,已入选中学课本。

杨柱周行草书法:功名半纸,风雪千山。这幅书法作品也属于那种看似随意,其实用心的作品。功名二字,有些笔画很粗,有些笔画很细,形成强烈对比!!!“半”字的上两点写法独特,估计是来源于大篆写法,“纸”字写得很潇洒,枯润、方圆都兼顾了。“风雪千山”,书中有画,诗情画意。杨柱周大学学的是绘画专业,绘画给予他无限的滋养,比如线条、造型、明暗、色调等。

待问楼主是英语专业,未系统学过书法,全凭爱好,若有弄斧班门、言不及意之处,就当楼主姑妄言之,方家亦姑妄听之[握手][握手][握手][祈祷][祈祷][祈祷]

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