疫情之前我每天送闺女上学，回来路过东操，顺便去投投篮，运动运动。 那时候还是夏天，早上凉快，打球也舒服。 每次去的时候，都能见到一个小伙子在那练得汗流浃背。 后来去得次数多了，见面打个招呼，也算脸儿熟，但仍然各投各的。 有一天我正在那投三分儿，手风顺，连中十几个。 等到终于投丢了一个，胳膊腿儿发软，懒得动，就慢慢踱过去捡球。 结果就看小伙一溜烟跑过去，帮我把球捡回来了。 我还挺不好意思，道了声谢。 小伙憨憨地说没事没事，然后就聊起来了。 他说他也想练三分，但总是投不到，说看我投得那么轻松，想请教。 我打量他一眼，得有190出头，20来岁，估计也就是大一大二。 虽然算不上壮，但身体素质也绝不差。 再结合之前瞄了几眼他的中投，心里大概知道他是什么问题。 但本着负责任的态度，又让他投了几个，每次向外一步，大概到三分线往里一步的时候，动作开始走形了。 看明白了，我也就跟他直说了，以我的经验看，你不是力量问题，主要还是动作问题。 你的爆发力不错，但还没有好到能跳投三分的程度。 这玩意虽然好看，但对于业余选手来说，并不实用。 别看科比跳投美如画，但全世界有几个科比呢？ 人家身体天赋摆在那，一般人学不来。 咱们要学还是学库里，也不用飞天遁地，但投出去丝般柔顺，不也是一种美？ 小伙子觉得有道理，说我看您动作就挺丝滑，我也想练这种。 我说我也就是瞎投，但咱们倒是可以一块研究研究。 鉴于他跳投惯了，我让他提前出手，脚点地的同时上肢同步起球，然后顶肘，压腕，拨球…… 练了半个小时吧，小伙闹钟响，说要去上课了。 我嘱咐他，回去多琢磨动作，琢磨明白再实践，这样最涨球。 他答应一句，骑着二八大驴飞奔而去。 后来很长一段时间，我几乎每天早上都能遇见他，有时候帮他纠纠细节，有时候也1v1打两个，因为有三分，里突外投，打他基本不出汗。 后来疫情严重，小学改成了网课，清华也封校了，好长一段时间没去打球。 等疫情缓过来点小学复课的时候，已经是深冬，早上零下几度。 有一天我送完闺女手痒痒，于是又去了东操，打算投两个。 没想到去了就看到熟悉的身影，穿着短袖练得满头大汗。 边走边看他投了几个三分，差不多也能连中2、3个，关键是动作顺溜多了。 我过去打招呼，夸他进步挺大。 他还挺谦虚，说还是练得有点慢，本来疫情前一天能练好几个小时，疫情来了，不敢太得瑟，只能悠着来。 那天我们又开了三局，使出吃奶的劲儿，总算赢了一局。 最大的变化就是，之前三分线外我可以放一步防，现在不敢放了，因为人家有三分。 我问他，这大冷天你还天天来练呢？ 他倒不以为意，说最近疫情严重自己也有点懒，不敢早起，前段时间练出来的手感，又有点倒退。 我问他几点起。 他说六点。 又问他几点睡。 他说12点。 我让他注意身体。 他说没事，宿舍都这样，自己毕竟还是早起锻炼，比那些早起学习的健康多了。 后来又打了几次，我给他出主意，让他手心空出来，把注意力集中在手指发力上。 果不其然，这下更准了，我是彻底打不过了。 可惜好景不长，疫情反复，学校又封了，我也就没再见他。 但我知道，他一定还在坚持训练。 对于这样的人，勤奋已经是一种习惯，改不了。 清华里面有的是人才，每个人各有所长，但我却发现他们有一个共同点。 是什么呢？ 还不只是勤奋那么简单。 他们没有一个人认为自己“勤奋”，因为这对于他们而言，只是基本操作。 更好的说法应该叫“痴迷”。 能钻进去，在别人看来又苦又累，人家却乐在其中。 如此一来，恐怕也就没必要苦哈哈地“勤奋”了。 反正收藏你也不看，点个赞意思下得了……