第一：语数外是决定孩子成绩，甚至整个人生的三大主科，很多聪明的孩子，要不语文不行，要不英语不行，智商很高，语言不好，遗憾终身。一些智商程度一般的女孩子，从小学习语言，对于语言科目基础雄厚，只要数学不是很差，也能走一个不错的学校，实际上，只要语数外三个主科不差，上重点高中，走重点大学都是水到渠成。

第二：在三大科中，数学要求是基础和逻辑，语文要求是积累和语感。英语要的是词汇和语感。三大科中，最好有一个顶尖学科，比如语文135以上，英语140以上，数学接近满分，只要有一个顶尖科目，就可以笑傲群雄。

相反，如果有一个特别差，就会和重点大学擦肩而过，如果一个女孩子语文顶尖，数学不及格。或者一个男孩子，数学顶尖，语文或英语不入门，则基本和重点大学无缘，即便其他三门选修学科都是顶尖水平。

第三：如果语数外三门成绩都不错，那就游刃有余了，在高中选修学科上，即便有一门是弱势科目，比如女孩子选择了物理，也能弥补，有时间，有精力弥补。如果语数外三门有一门很差，即便选择的三门选考成绩顶尖，也很难弥补，语文和外语皮太厚，数学要求基础好，一环套一环，也很难弥补。

第四：所以，家长一定重视孩子的语数外三大主科，其实这三科都是从低年级开始夯实基础的。比如数学，如果小学阶段接触奥数，初中数学成绩一般都很优秀。语文和外语都强调充分阅读量，是建立在广泛阅读之上的，当然也是从小学就开始了。

第五：语数外三大主科，数学讲究的是逻辑和推理，而语文和英语是语感，逻辑性比较差，因此三大主科总体上是偏重文科的，这对女孩子很有利。这种设置是不利于男孩子，对于男孩子而言，就要提前阅读，有充分的阅读量，提前学习英语，这样才能立于不败之地。而对于女孩子而言，学有余力，最好提前涉及奥数，训练自己的理科思维和数学思维，在高年级，女孩子容易数学不好，男孩子容易语文和英语不好，因此，对策也不太一样。

第六：以上这一些，孩子是不会明白的，即便明白也不会去落实。而老师则无法落实，因为老师都是有“任期”的，很多老师的任期很短暂，无法做长久打算，所以，只能是家长统筹规划，总体布局，让孩子少走弯路，这才是赢在起跑线。

第六：孩子已经高年级了怎么办？比如英语，要大量记忆单词，强度要大，词汇量要大，要反复记，在这个基础之上，适当地增加阅读量，大量做题，摸索做题规律，如此下来，即便不是顶尖水平，也能应付考试，考一个相对比较高的分数了。数学难题基本没救的话，就抓住中低档题目，会做得全都作对，把简单分数和中档分数全部到手，也就达成目标了。语文短时间不能攻克，那就分析试卷，总结套路，总结规律，然后套上答题，也能基本应付。我是张文平说教育，从事教育二十年。更多干货内容，更多教育战略，请关注本号。