对于教师来讲，科研能力与教学传授水平同样重要，对于国家的发展有着同等重要的作用。而且只有将自身能力底蕴储备充足的基础上，才能承担起教书育人的职责。

官方对于教师这两个方面的培育与检验也给予了高度的重视，例如江西省教育厅在8月下发了《关于公布2023年度全省教育事业统计优秀工作者的通知》，在各地各校推荐的基础上，经专家评审和面向社会公示，共评选出85名2023年度全省教育事业统计优秀工作者，东华理工大学高等教育研究与评估中心教师王嵩获评全省教育事业统计优秀工作者。

这不仅仅是对王嵩教师自身的肯定，也能体现出该校对于教师的教育与培训标准以及教师们整体的能力与水平。这也能够从侧面看出该校教师在教学能力方面有着卓越水平，所以才能够得到官方的认可与肯定。

无独有偶，作为优秀的教师团队，该校教师在科学研究方面的能力同样也是不遑多让，近日，由东华理工大学质谱研究团队联合江西中医药大学、吉林大学、中国科学院大连化学物理研究所完成的研究成果发表在Nature子刊《Nature Communications》上。该校江西省质谱科学与仪器重点实验室张小平副教授为论文的第一作者，陈焕文教授为通讯作者。

这项技术不仅开创性地运用了库仑排斥力来催化化学反应，而且在整个过程中摆脱了对经典催化剂和其他化学试剂的依赖，代表了一种纯物理规律驱动的新方法，为未来的化学、化工、材料、制药乃至环境保护及生命科学的发展提供了新的思路，具有巨大的应用潜力和科学价值。

这也是该校教师个人专业能力突出的真实体现，证明该校教师勇于攀登、持续学习与进步，学生们在这样的教师教导下，能够有更多的机会接触到最前沿的科技与知识，在行业内的发展拥有着绝对的优势。与此同时，该校教师在科研中取得的巨大成就也会促进该校科研资源与平台的进一步完善和发展，对学生和老师的专业能力进步有着巨大的促进作用。

该校教师能够在科研与教学方面都取得如此突出的成就，这也要得益于该校对老师个人能力发展的重视。7月10日，该校举行了2024年在岗研究生指导教师培训会，380余名在岗研究生导师参加培训会，从学校环境、科研工作内容、学术研究提升路径、应用研究探索等多维度给青年学者传授了如何开展科学研究建议。

研究生导师无论是个人能力还是教学水平都已经有所建树了，该校对这些教师们的培训与教育仍旧没有松懈，那些教学经验不够丰富的讲师，更是该校重点培养与训练的对象。在如此系统化、规模化的培训与成长下，教师们的各方面实力都会有显著的增长，这不仅对他们自身来讲至关重要，对于学生来讲，接受到的教育也是更加的系统和全面，非常有利于他们的成长与进步。

东华理工大学的教师在科研与教学方面做到了“两手抓，两手都要硬”，不仅做到了自身的成长，得到了官方的肯定与支持，对于学生来讲也是非常好的消息。对于想要取得完善且系统教育的学生来讲，该校不失为一个绝佳的选择。