每一次品读查理芒格的智慧语录,就如同有一位智者在人生旅途中为我们导航。
他的话语从各个角度全面解答了我们在人生道路上的困惑。
这样一位充满智慧的长者,自然赢得了我们的敬爱。
虽然有人因其财富而信服他的言论,但我更倾向于认为,他对财富深层含义的阐释,让我更深刻地领悟到了生活的真谛。
以下查理芒格的10句箴言,送给人生路上,有时感到迷茫的你。
1.走到人生的某一个阶段时,我决心要成为一个富有之人。这并不是因为爱钱的缘故,而是为了追求那种独立自主的感觉。我喜欢能够自由地说出自己的想法,而不是受到他人意志的左右。
就像拥有自己的交通工具,可以自由出行,不受公共交通的限制。
根据马斯洛的需求层次理论,人们在满足基本生活需求后,会追求更高层次的满足,如自我表达和实现个人潜能。
"富有”并非单纯指物质财富,而是拥有足够的资源来支撑独立思考和行动的能力。
就像艺术家可能不愿受限于商业利益,而是希望有足够的资金支持其创作不受外界影响的纯粹艺术。
2.大部分人都太浮躁、担心得太多。成功需要非常平静耐心,但是机会来临的时候也要足够进取。
成功所需的平衡心态:一方面是对目标的耐心坚持,另一方面是对机遇的敏锐把握。
就像你在等待面试机会时,需要耐心的做好准备,但一旦面试电话打来,你必须立即抓住机会,展现出最佳状态。
浮躁和过度担心是情绪调节不当的表现,而平静耐心则是对目标长期承诺和自我控制的结果。
3.聪明人也不免遭受过度自信带来的灾难。他们认为自己有更强的能力和更好的方法,所以往往他们就在更艰难的道路上疲于奔命。
就像一个自信的司机,认为自己能够驾驭任何复杂的路况,因此选择了一条充满弯道和交通堵塞的路线,而不是更直接的平坦道路。
一个经验丰富的项目经理可能会过度自信自己的项目管理方法,拒绝采用新的工具或流程,结果在项目执行过程中遇到了不必要的挑战和延误。
如果你很自信,那就要避免自我效能感过高和乐观偏差,避免过于相信自己的判断,忽视了可能的困难和风险。
4.三人行必有我师,要成为领导者之前必须先做跟随者。
就像一个新厨师在成为主厨之前,需要先在厨房里跟随经验丰富的主厨学习技艺和厨房管理。
一个年轻的创业者可能会在加入初创公司时,先作为普通员工学习如何运营业务,观察创始人如何领导团队,处理危机。当他已经完成跟随者的角色后,就能学会作为领导者的必要技能和心态。
学习和谦逊在领导力发展中至关重要。
5.大部分生活和事业上的成功来自于有意避免了一些东西:早死、错误的婚姻、等等。
健康饮食不仅仅是吃对的食物,还包括避免摄入有害的食物。
职业规划不仅要有明确的目标,还要避免选择那些天花板太低、可能导致职业发展停滞的工作。
在个人生活中,避免不健康的习惯和关系,可以让人更专注于长期目标和幸福生活,从而实现成功。
日常行为中,我们并非一定要事事追求正面成果,对负面结果的预防和规避,对保护个人的福祉和事业发展也大有裨益。
6.最好是从别人的悲惨经历中学到深刻教训,而不是自己的。我们有些成功是早就预言的,有些是意外获得的。
通常我们通过观看交通安全宣传片来学习安全驾驶,而不是通过亲身经历交通事故。
我们通过阅读创业失败的案例,而不是自己创业失败,来学习如何避免常见的商业陷阱。
成功是具有不确定性和偶然性的,通过观察他人经验来学习,非常重要。
同时我们要学会珍惜机会,同时保持对未来的灵活应对。
7.我们偏爱把大量的金钱投放到那些不需要我们再做什么其他决策的地方。
就像选择定期存款而不是股票投资,因为定期存款一旦设立,就不需要持续关注市场动态或做出买卖决策。
但就像你选择自动续费的订阅服务而不是按需购买,虽然方便,但可能会忽视是否真的需要该服务。
心理学上,这涉及到认知简化偏差和决策疲劳,人们往往倾向于减少决策的复杂性和数量,以减轻心理负担。
这种偏爱偷懒的决策方式,有好有坏。我们需要适度平衡风险与回报,同时考虑个人的财务目标和风险承受能力,综合做出适合自己的财务投资方式。
8.如果想提高你的认知能力,忘记过去犯过的错误是坚决不行的。
烹饪时烧焦了食物,应该记住原因,比如火力过大或忘记翻面,以免重蹈覆辙。
学生在考试中犯错后,如果不回顾错误,就可能在下次考试中重复同样的错误。相反,通过仔细研究错题,学生可以加深对知识点的理解,提高解题能力。
而忘记过去的错误意味着失去了宝贵的教训,这些教训是提高认知能力和决策质量的基石,
通过分析错误,我们可以识别思维模式中的偏差,从而在未来做出更好的选择。
9.我觉得先好好掌握别人已经整理好的知识才是靠谱的学习方法。我不认可那种闭门造车自己鼓捣出结果的方法。没人能那么聪明。
一个想要学习编程的初学者,通过参加编程课程或阅读经典教材,可以快速掌握基础知识和最佳实践,而不是试图完全自学。
就像学习烹饪,通过跟随食谱而不是随意搭配食材,可以更快地掌握烹饪技巧。
这种方法利用了前人的经验和智慧,为学习提供了明确的方向和结构,避免了无谓的试错过程,提高了学习效率。
10.所有人的潜意识里都有这样的偏见:给别人提建议时,以为是在为别人考虑,其实是从自己的利益出发。
一个热衷于健身的人建议朋友也去健身,而不考虑朋友可能对其他运动更感兴趣或更适合。
团队项目中,有的成员会总是建议采用他熟悉的软件工具来完成任务,因他可能使用这款软件得心应手,所以并不想改变自己的工作习惯或学习新工具。
人们在评估信息时,往往倾向于从自己的角度和利益出发,即使是在看似无私的建议中。
这种偏见可能是不自觉的,但它深深植根于我们的认知结构和动机系统中。
只有意识到这种偏见的存在,我们才可能尽量纠正自己的认知,尽可能公正和客观地提供建议。