【干货】从心开始心理专家提醒:返校在即,学生的心理调适不容忽视

从心开始心理 2020-04-13 14:38:39

受疫情影响,全国大中小学生都待在家,学生们每天在家盼着开学。随着越来越多的省份确定开学时间,广东学子坐不住了,每天花式催开学。

昨天,广东正式加入开学群聊!广东省教育厅于2020年4月9日下午发布春季学期学生返校时间!

在家的两个月,虽然停课不停学,但是在家毕竟不如在学校一样专注,许多学生还是落下了不少课程。随着开学时间的确定,面对即将到来的中高考及各类考试,许多学生出现不同程度的心理问题。

已经复学和等待复学的学生的心理调适需要得到我们的重视,加强学生心理健康教育,做好正面心理教育,实现学生心理“复位”,缓解学习压力,是摆在我们面前的一件大事,社会、学校和家庭要积极帮助学生调节心理状态,以健康的心态面对学习,面对考试,学会自我调适。

接下来从心开始心理咨询师分别针对中高考生、考研生、普通大中小学生几类学生给出常见的心理问题的应对方法。

一、中高考考生如何做好心理调适

这场防疫持久战对中高考的准考生而言,无疑是在原有压力的基础上加剧了焦虑和恐惧的情绪。

3月30日,经党中央、国务院同意,2020年高考延期一个月举行。昨天(4月9日),广东省教育厅发布,2020年中考延期一个月举行。

面对“多”出来的这一个月,学生们几家欢喜几家愁,中高考考生们该如何做好心理调适,以健康积极的心态参加即将到来的人生大考呢?

01制定并实施合理的学习计划

对初三和高三的学生来说,备考是第一要务。家长可以与孩子共同商定一份适合自己情况的“学习计划表”。制定好计划后,坚定地执行计划。

缓解焦虑情绪的最重要的一点就是积极行动。家长可以对孩子执行自主学习计划的情况给予积极的肯定、反馈和指导,增强孩子学习的自律性和自信心,使学习和生活规律化。

02正确认识考试

“我为什么平静不了,学习效率低!”面对越来越近的考试,考生们会有很强的不确定感和恐惧感,这是典型的考试焦虑。不要以为只有自己这样,很多学生都有这样的焦虑。另外,部分考生高估了中考和高考的难度,低估了自己的能力。认为自己努力也考不好。事实上,中考和高考并不需要考满分,这本身就是水平考试,有不会做的是正常的,要正确看待考试的难度和压力。

二、考研学生如何应对焦虑

受疫情影响,各高校普遍推迟分数线公布时间,3月25日研招网发布2020年考研国家分数线预计4月中旬左右公布,这意味着考生仍需继续等待。分数线未公布,复试形式不确定,在家复习效率低,毕业论文未完成,工作没找到等多重压力让考研学生普遍有焦虑、抑郁等情绪。在这个攻坚冲刺的紧张阶段,考研学生可以通过以下方法调节心理状态。

01正确对待焦虑

当人们面对未知的困难,短期内无法解决它的时候,自然而然会产生焦虑感,这是很正常的反应,有时候焦虑的产生也是规避风险的一种方式。

02学会目标管理

对于考研党而言,他们因为对未来的不确定而产生焦虑情绪。考生需要为自己设定一个明确、清晰而又可行的目标,这样做的目的是让自己对未来有控制感,是降低焦虑的一种方法。考研学生可以趁着这段时间好好复习,提前联系考上的师兄师姐以及目标院校导师,做好准备。对考研成绩预估不理想的可以准备二战或者做好找工作的准备。

03主动与人交流,获得人际支持

通过与朋友的交流倾诉可以宣泄缓解自己的不良情绪,获得朋友的支持,增强自己战胜困难的决心,能够很好地稳定自己的情绪,增强学习信心。

三、普遍适用于学生的情绪管理方法

特殊时期,家庭应该发挥重要的“安全岛”和“保驾护航”的作用,学校要发挥重要的引领作用,引导学生用积极乐观的心态面对挑战,进行相应的心理调适,有效消除疫情带来的心理阴影,让学生静心于学习。以下的建议能有效帮助家长、老师和孩子采用有效的方法缓解压力,解决好特殊时期的特殊问题。

01  觉察并接纳各种情绪行为反应

学会积极主动地调节情绪。一方面,家长要及时地察觉自己和孩子的情绪反应和行为表现,理解、接纳自己和孩子出现的焦虑、担心、恐惧以及烦躁的情绪,知道这个时候出现“我的复习效率很低”“在大夏天考试,我好担心因为天气闷热我发挥不好”等等的担心和焦虑都是很自然、正常的,认识到这个时候的焦虑紧张是正常的且有助于自我保护的反应,不因这些负面情绪而自责或责怪他人。

另一方面,在孩子表现出焦躁不安、出现哭泣或攻击的行为时,家长要尊重、关注、接纳孩子的行为表现,给予孩子积极的反馈和温暖的支持,比如拥抱、拍肩膀或后背等温暖的身体抚触等。接纳、陪伴和支持是当前家长能够给予孩子的最好的爱和关怀,可以很好地缓解孩子的焦虑情绪。

02重拾学习节奏

重新面对有难度的课业确实令人头疼以及焦虑不安,学生不妨在正式开学之初花点时间思考,整理自己的学习内容并列出学习计划,慢慢进入学习状态。需要注意的是在制定计划时不要一下列太多太长远的计划,试着循序渐进,从简单、轻松的事情入手,当适应了之后,再逐渐增加难度和数量,这样也会让自己更有成就感和控制感。

03少刷手机,少关注负面信息

过多地关注疫情消息,总是控制不住查看不好的信息只会让自己更加焦虑,打乱自己的生活节奏。每天给自己规定时间限制刷手机,关注官方发布信息,提高警惕,但不必过度恐慌。

04采用缓解焦虑情绪的有效方法

如果仍感到焦虑情绪挥之不去,可以尝试以下方法:

(1)控制过多负面的信息摄入

(2)做一些5分钟的深呼吸、正念冥想或蝴蝶拍等活动,安顿身心

(3)做一些运动、家务活、听音乐或有意义的事(如给亲人朋友打电话问候等),转移注意力,培养积极情绪。

开学在即,我们要积极帮助不同阶段的学生做好复学心理调适,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,使他们快乐健康地投入学习,帮助他们精力充沛地备考!

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