理科女一枚，对数学有着迷之热爱～
果妈 · 书
你好呀，我是果妈～
数正方形这种题目，其实果妈第一次带开心果做的时候，也是有点蒙圈的，因为，当时脑子还没转过弯来，数正方形，不只是一个个小正方形，还有大正方形。
不多说，直接看例题。
看一个这个经典的例题。
要数图中有几个正方形。
首先，孩子得明白，什么是正方形。
正方形，它的四条边都是相等的，且4个角都是90°。
然后，再来看这道题。
图中有几个正方形？孩子们容易错的，就是一眼看到9个小方格，然后给出一个答案“9”。
确实，这里面有9个小正方形，但是，这个答案并不完全，因为遗漏了答案。
这9个小正方形，长度单位都是一格。
那么，是否还会有长度单位为2格、3格的正方形？
所以对于数正方形这种题目来说，最容易出错的地方，就是遗漏、重复。
做题方法：按照正方形的长度进行分类。
这样，就不容易出现遗漏。
这道题目便是：
单位为1的正方形：9个；
单位为2的正方形：4个；
单位为3的正方形：1个。
最终，一共有9+4+1=14（个）正方形。
可以看一下，最终的图，便是这3种。
可以带着孩子来画一画。
做这种数正方形、长方形的题目，一定要分类好，这样才不容易遗漏、重复。
再来看一下这种变形的题目，这也是开心果在上学期数学学习中，遇到的第一种数正方形的题目，一道让我们很懵，但是讲解后就明白的题目。
和前面数正方形不一样的是，这道题目需要时包含☆的正方形。
其实，思路还是一样的。
先从小单位开始，只有1个单位的，那么就只有1个，那就是这个包含☆的小正方形，其他一个单位的小正方形，都无法包括到这个☆。
再数2个单位的，如下图，只有3个正方形。
那么再看3个单位的，会发现，无办法找到3个单位的正方形。
所以，这道题目，图中包含☆的正方形，一共有1+3=4（个）。
家长可以带孩子试着做做下面这几题，包括长方形的，也可以试着做一做，答案放在最后。
答案：10、7、14。
