文｜菁妈
孩子的智商60%~70%是由遗传来决定的，但遗传能不能发挥到最佳的作用，主要还取决于后天有没有给孩子更好的教育，更合适教育。
特别是在孩子一岁之前，很多家长都觉得孩子吃饱睡好就行了，孩子啥也不懂不用关注。
事实上，孩子在一岁之前才是他大脑发育的黄金期！孩子在一岁的时候大脑的重量增长的速度是最快的，大脑的神经元也在快速的发育，不仅仅是这一些基础的，更重要的是孩子在一岁之前，他的各种感觉是最敏感的，感觉的基础打下了孩子以后才会更聪明。
其实孩子一岁之前就相当于我们建房子的时候打地基，地基打好了台风来也不怕，地震来也不怕，也就是孩子的心理素质高了，自然就能够扛得住压力，他在学习上也能够承受得了失败，这样的孩子以后更容易成才。
想让孩子以后更聪明，抗挫能力更强，在一岁之前家长要做到“十多”第一个：多抱
以前有个心理学家叫华生，发明了一个理论叫做哭声免疫法，也就是孩子在刚出生的时候特别喜欢哭，不要去管他，不要去理他，哭多了孩子自然就不哭了。
也就是家长们要对孩子冷处理，孩子哭了也不要抱他。华生也是用这样的方式来教育自己的三个孩子的，结果他三个孩子都过得非常差，有的自杀了，有的抑郁了。
所以我们作为父母，在孩子一岁之前一定要多抱抱孩子，多给孩子温暖，让孩子感受到妈妈是爱我的，这个世界是值得信任的，孩子才能自信才能阳光。
第二个：多喂
特别是在孩子三个月之前，只要孩子饿了就喂他。
心理学家温尼科特被称为“最懂儿童的心理学家”，在他的书《家庭与儿童成长》这本书就提到了原始母爱贯注。
也就是孩子在婴儿早期成长时，对婴儿会全面的关注，孩子这个时候他是一下子就饿了，妈妈就及时喂他，只要他想吃就喂他，这就会让孩子感受到了安全感和信任感，对于孩子的心理发育是非常重要的。
第三个：多吸
有时候孩子并不是饿了，他只是有吸吮的需求，也就是他口腔敏感期，所以这个时候孩子要吃手就给他吃，或者是妈妈拿一个安抚奶嘴给孩子，满足孩子口腔的欲望，这样孩子长大之后就不容易出现喜欢吃槟榔或者是喜欢抽烟的行为，这些行为很可能是小的时候，口腔没有得到满足。
第四个：多说
很多家长觉得孩子在一岁之前不会说话，你照顾他就照顾就好了，不用跟他说什么。
事实上，孩子的语言表达能力是比较迟一点的，孩子最先发展出来的是语言理解能力，所以孩子在很小的时候，家长多跟孩子说话，让孩子在丰富的语言环境下成长，更有利于刺激孩子的大脑，有助于孩子语言的发育。
第五个：多笑
人在笑的时候，他整个表情会变得比较柔和，而对于孩子来说，父母表情柔和就让他感受到友好，也让他对这个世界的恐惧会更少一些。
所以父母在带孩子的时候多笑笑，孩子也会学会笑口常开，爱笑的孩子运气不会太差。
第六个：多变
所谓的多变就是孩子的小床上面可以装一些装饰品，这些装饰品可以时常变换，因为不同的物体就会刺激孩子的大脑发育，给孩子看一些多变的东西，就让孩子更好的开发他的大脑。
第七个：多爬
很多儿科医生都提到要让孩子多爬，最好要让孩子爬够500个小时，也就是从孩子7个月开始，只要是醒着的时间就放他在地上，让他随意的爬，孩子在爬行的过程中会锻炼他的听觉、视觉以及感统能力，还有触觉。
各种功能的锻炼会让孩子形成跨通道认知，比如说他摸到一个小小的玩具时，他会用手去感觉这个玩具是软的还是硬的？他的眼睛还会去看这个玩具是大的还是小的，是什么颜色？他可能还闻一闻这个玩具有没有什么味道？
通过这些不同感觉，他就会统合出这个玩具到底是怎么样的，这对于孩子的大脑发育是大有帮助的。
第八个：多摸
比如说孩子拿到手里那个玩具，他特别喜欢捏一捏，摸一摸，甚至喜欢抠一些小洞洞，这些都是孩子的一种敏感期细小动作的敏感期，这样可以锻炼孩子的精细动作，所以多让孩子摸，有助于孩子的大脑发育。
第九个：多外出
多带孩子出去外面玩，呼吸新鲜空气的同时还能接触到不同的小朋友，还能看到不同的风景，这对于孩子的大脑刺激是大有帮助的，而且还能让孩子听到不同的语言，有助于孩子语言的发育。
第十个：多自己动手
比如说孩子在5个月学会了翻身，一个玩具就不要放在他手上，而是放稍微远一点点的地方，让孩子翻一个身就能拿到，这样会让孩子特别的有成就感。
到了孩子七八个月的时候，让孩子自己拿点东西吃，这也能够锻炼孩子的精细动作，而且能锻炼孩子的成就感，当孩子小小就获得成就感的时候，以后他做任何的事情达到了更有信心，更能把事情做好。
所以孩子一岁之前这“十多”做好了，会让你的孩子变得自信果敢，变得更加聪明。
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