国家教育部门针对九年义务教育阶段的教育体系，不断颁布新的教育改革，让学生逐步适应当下的教育理念和教育形式。

学生在九年义务教育阶段保持良好的学习成绩，是突破综合分流政策主要的途径，中考和高考是学生以及家长特别重视的两场考试。

随着教育的广泛发展，当下九年义务教育阶段，学生面临着的学习任务和学习压力逐渐增加，现如今的教育制度，小学为6年，中与高中各三年又被称之为633教育学制。

01中小学将从“633”调为“522”？教育部给出回复，家长们表示支持

教育专家以及学生家长针对当下的教育资源以及学生受教育的现状提议调整九年义务教育阶段的中小学教育学制从原来的633教育学制更改为522教育学制，此消息一出，迅速引起我国公民的热议。

教育专家之所以提出这一提议主要的原因在于人口老龄化的问题，倘若在当下的教育现状缩短教育学制，那么学生可以提早进入社会，有效缓解劳动力短缺的问题。

教育专家这一提议则是为了全面减轻9年义务教育阶段学生的学习压力，若是在当下的教育资源和教育体系缩短教育学制，那么学生所学到的知识可能不那么全面，学生过早接触社会很容易养成不好的习惯，或者随着社会的闲杂人员造成不好的三观。

关于九年义务教育阶段中小学生的教育教育部过度重视面对我国公民的议论，教育部给出答复，学生家长听完后表示支持。

教育部表示，根据当下的教育资源和国情发展，还不会全面修改学制消息，只是传言罢了，学生家长听完教育部的回应之后纷纷表示赞同，悬着的心终于可以放下来了，教育的改革需要经过各级部门的讨论试点，深入研究才能有所结果。

想要在当下的教育资源更改教育学制多个方面都需要改变，比如课本的改变，还有人民教师的教学方式和管理模式以及学校的教育模式都需要大规模的改变，需要从长计议。

学生家长针对更改教育学制不必过于担心，无论实行哪一种教育学制，想要在学生学习上有所适应，减轻学生的学习压力学生家长则针对学生各个科目的学习成绩和近期的学习方式，利用合理的教育模式教育孩子。

02学生家长如何培养孩子，帮助孩子提高学习成绩？

A、养成良好的学习习惯

学生想要提高各个科目的学习成绩，唯有养成良好的学习习惯，根据学习方式从而调整，学生良好的学习习惯是提高学习成绩以及学习效率的主要措施。

B、引导学生学会讨论

学生在学习过程当中更多的需要学生主动去学习，学生在学习时代或者受教育时代有了学习的兴趣，才能在学习的时候更加放松，学生家长要培养学生独立思考的能力，学生在遇到多项教育问题的时候，才会主动思考知识点记忆更加深刻。

国家教育部门以及学生家长，针对当下学生受教育形式颁布的相关政策，主要是为了全面帮助学生减负减轻压力，而实行学生应该理性看待教育部门下发的教育政策，针对教育政策的逐步实施，从而调整自己的学习方式和学习态度，逐步提高个人的学习成绩。

帮助学生减负是国家教育部门一直倡导的教学理念，对于学生而言都需要认真学习，找到适合自己的学习方式和学习效率，学习起来才能更加轻松。