－－合肥全市开展线上教育

顽固的疫情阻断了师生返校的道路，给教育带来了前所未有的挑战。合肥市积极响应“停课不停学”的要求，号召全市将教学的活动转移至线上进行。一场“抗疫保学”的线上“教学战疫”拉开序幕......

如何理解疫情期间“停课不停学”？

“停课不停学”既是保障师生生命安全的体现，也维护了受教育权。并且通过人工智能+教育的强力辅助，让突如其来的“停课不停学”有了新的选择，通过网络通讯等途径，与家长和学生保持密切的联系，提出学习建议，调整教学方式，真正做到减量不减质。只有通过多方面的协作，“停课不停学”才能发挥最大作用。

【“疫”不容迟，“课”不容缓】

作为一名老师，我认为做到以下几点，就可以更大程度地开展好线上教育：

•安抚学生情绪：要安抚学生情绪，做好上网课的心理准备。要告知学生网课的相关安排，让学生们准备好线上上课所需的资料和设备。多给他们分享一些线上学习可能出现的问题和解决的方法，让学生能够迅速适应对于“线下到线上”教学模式的转变。

•要调整自己的教学模式：学生是否能够保持线上的认真听讲？是否能够讲清楚、讲明白？我是否能够像线下课堂一样及时与学生互动、掌握教学节奏等都是有待解决的问题。所以说从线下到线上教学模式的转变，对于我们老师来说，是一个不小的挑战。因此教师们要不断提高自己的教育教学水平，改变自己的教学模式。丰富课堂内容，让学生在线上课堂里能够有意注意，也能较好地掌握知识点。

•加强家校合作：疫情期间，家庭教育在对孩子影响的位置上可谓是越来越突出。让家长积极且主动地参与到教育孩子的工作中，成为孩子教育的“真正合伙人”。我作为一名老师，会多与家长沟通交流，希望家长可以及时而精准地反馈孩子在家的学习情况，起到督促的作用。加强家校合作，促进家校共育，携手共同营造一个良好的学习环境和氛围。

在疫情这段时间里，我们一定不能荒度，一定要利用好每一天。面对线上教育，我们应以积极的态度去迎接它。尽自己所能去放大它所带来的便利，弱化它的弊端，从而使我们的教育更加灵动，更加个性化。#线上教育#学习#技能培训#平面设计#UI设计#视频剪辑#教育