在应试教育模式下，字体对学生十分重要，尤其在中高考这样的大型考试中，卷面整洁、字迹清晰的试卷，往往更受阅卷老师的青睐，进而在卷面分上获得优势。
清晰、整齐的字体，可以让阅卷老师一目了然，轻松阅读学生的答案，减少错误率，尤其在面对大量试卷时，还能提高老师的工作效率，和阅卷的心情，尤其在主观题方面，字体工整的学生，优势更为明显。
美观的字体，除了可以提高卷面分外，还可以培养学生的审美，即便不为了取悦阅卷老师，平时看到自己优美的字体，也能给人一种轻松、愉悦之感。
学生想要练就一手好看的字体，需要有耐心和细心，在练字过程中，要完全静下心来，专注于每一笔画。然而，并不是所有学生都钟情于某一种字体，尤其在互联网模式下，各类网红字体不断走红，学生看到自己有个性的字体，于是纷纷模仿，殊不知很多字体并不适合考试。
“咯噔”字体备受高中生追捧，看似很有个性却不得高分学生升入高中后，可以说整个高中阶段，都在为高考而战，每天有繁重的学习任务，各学科知识点都有不小的难度，很少有学生能花费时间去练字写字，不过随着各种考试不断袭来，学生愈发注意到字体的重要性，尤其在大语文时代，主观题不断增加，再加上电子阅卷模式，此时字体显得格外重要。
老师会一直强调字体的重要性，但不会强制学生写哪种字体，考试也没有要求必须写哪些字体。此时，有的学生开始练习传统的正楷体，有的学生则临摹衡水字体，还有的学生无法静下心来练习这些传统字体，反而比较喜欢各种网红字体，甚至以能写出这种独特的字体而感到骄傲。
殊不知，很多网红字体，看上去可爱又充满个性，却无法在考试中帮助学生获得高分数，很多时候，这些字体单独看起来尚可辨认，但在电子扫描下，辨别度急剧下降，在电脑屏幕上可谓是模糊一片。
看到自己写出的独特，又颇有个性的字体，学生十分满意，甚至引以为傲。然而，这类字体常常让阅卷老师的心理“咯噔”一下，经过扫描后的试卷答案，完全是模糊一片，没有任何辨识度，老师对学生需要一视同仁，看不清这些答案，再加上时间紧任务重，只能按照0分处理。
还有在主观题方面，尤其是大作文，老师即便能认出学生写的是什么，但对试卷的印象也不会太好，高分情况自然不可能。即便主观题答案正确，但由于老师无法识别，最多也只能给些辛苦分。
学生字体五花八门，班主任老师给出建议不同的学生，有着不同的书写习惯，即便练习同一种字体，书写后的结果也存在差异，这很正常，因为每位学生的书写风格并不一样，不过看到学生各具特色的字体，把班主任老师给出合理建议。
毕竟我国实行的是应试教育，不管是平时的校内考试，还是中考、高考这样的大型考试，都建议学生选择一种清晰易读的字体，比如传统的正楷体、行书或者宋体，这些字体看上去不仅美观，还易于辨认，提高书写质量的同时，还能给阅卷老师留下不错的印象。
不管是书写汉字，还是英文字母，建议学生注意字体大小，以及字间距和行间距，适当的文本距离，可以使卷帘答案看起来更加清晰，让阅卷老师心情愉悦。
在作答过程中，老师建议学生在保证书写质量的同时，还需要注意书写速度，毕竟考试都有时间限制，如若为了过于追求字体的美观，而耽误了过多时间，往往导致答不完题，最终无法获得更高的分数。
至于很多学生追捧的各类网红字体，老师并不建议他们盲目练习，尤其在基础教育阶段，还需要以中高考为前提，尤其是让阅卷者心理“咯噔”一下的字体，不少老师纷纷表示：学生别太任性。
写在最后：学生想要写出美观的字体，需要从小练习，端正态度，利用课余时间多练习书写，只有通过长久地练习，才可能提高自己的书写水平，让写出来的字体更加规范、美观。
而那些看似颇有个性的网红字体，不建议学生模仿，即使真的喜欢，可以等考入大学后，练习喜欢的字体，毕竟大学与高中有着本质上的差别，作为一名高中生，还需要时刻以高考的要求为前提，不能太过任性。
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