最近陆续和几个高中家长聊，有的孩子刚上高一，有的半年后面临高考。共同的特点是：太焦虑了。

A家长：孩子刚上高一，原来初中成绩还可以，高一后一考试。成绩下滑很厉害，有没有什么好老师介绍去补课？

B家长：听说你家娃都没什么补课，就考上这么好的985大学？你们家长有什么秘诀？

C家长：之前有认识清北学霸的家长，都说没什么管孩子，都是孩子自己学，我们孩子太不省心了！

学爸大娃今年考上不错的985大学，他也有同学考进北大。根据自身经验和观察，学爸觉得有几点需要澄清：

一、清北孩子都是智商超群，不用补课？可能确实有这样的孩子。但多数未必。学爸大娃一位今年考上北大的同学，初中高中成绩都很不错，却也并没有特别之处。唯一比学爸大娃强的地方是：高一就开始主动利用周末，加强数学和化学学习。其中化学好像还进入竞赛班，数学则加入兴趣小组（其实就是补课班），强化难题训练。而与之相比，学爸大娃显然主动学习不够，到周末先玩手机游戏，周日睡到10点多起床，根本来不及参加9点钟的补课班。学爸大娃因为主动预习不够，高一高二作业不会做，晚上睡得晚，上课听课效率不高，作业又不会做，形成恶性循环。直到高三复习阶段，才赶上来，成绩突飞猛进，同时也主动要求数学补课，最后高考成绩不错。

二、学霸的父母都比较省心，孩子会自觉学习？确实，上了高中后，自控力强、主动学习能力强的孩子，更容易脱颖而出。但并不意味着，父母可以放心不管。学爸了解到的情况是：成绩拔尖的孩子，父母大多非常关注孩子，主动帮助孩子排忧解难。当然，所谓“不愤不启，不悱不发”，孩子首先得知道自己哪块薄弱，自己想去补课强化。而不是由父母一股脑儿菜单排满，逼着孩子去补。有些学霸的父母很喜欢宣扬自家孩子天生神勇，自称从不操心，孩子一不小心就练成九阴真经——这就是故意装杯，过度自炫，增加其他父母的焦虑。

三、彼之蜜糖，汝之砒霜，别人的经验，未必适合自家娃。现在很多父母喜欢听取各种学霸经验，充满羡慕。其实，打个比方说，乔丹为什么不一定能做一个好教练？因为他可以轻松做到的动作，别人训练一辈子可能都达不到。每个孩子都有自己的长处。自家孩子甘苦自知，多跟孩子科任老师交流，针对性强化孩子的弱项，比去对标清北学霸，更能帮助孩子。