近几年，厦门不断有新学校投用。其中一些新校出道即巅峰，中考成绩惊艳。远的如双十思明分校，近的如金林湾实验学校、龙湫亭实验学校等。2025年，厦门又有一些学校首次中考，预计黑马频出。

尽管厦门尽力推动教育资源均衡化，但无论是全国还是地方，优质资源集中在头部高中、县中与清北绝缘、寒门难出贵子，才是大势所趋。具体到厦门，一双外基本上垄断了优质生源，高考也霸榜头部高校。传到下去，能把更多孩子送到一双外，就是初中的成功，质检平均分能挤在前列的中学，更能引起家长的关注。这也几乎成为各校KPI考核目标，无论是平时质检还是6月中考，成绩好，大碗喝酒，红包到手；考得不好，关灯吃面，奖金扣罚。校长急于出成绩，压给各年级老师，就不免态度粗暴。各级老师一方面要应付校方各种指标压力，一方面又要陪着笑脸应对巨婴家长，精神紧绷。

学爸听说厦门一所新初中，2025年面临中考，平时质检成绩很不错，所在区名列前茅，预计2025年中考能吸引一波流量。名字就不点了，省得大家不开心。这所学校采取得就是“狼性管理”，校长对老师态度蛮横，动辄爆粗口，三字经、干不好滚蛋之类，脱口而出。另一方面，为了导优辅差，老师也是尽心尽责，晚上10点可能还在盯着孩子完成作业。晚上12点，家长有什么疑问发微信，老师也能秒回。总之，为了更多孩子上一双外，为了平均分提高，老师们活得很是屈辱。

有效果吗？肯定有效果。据说有些家长一开始不太理解，跟老师说：我家娃不是读书的料，老师可以不要那么辛苦逼孩子。但老师们奔着“孩子30分提高到50分，全班平均分就能提高0.5”的KPI目标，不抛弃不放弃，让孩子们一个个过关。总之，孩子的成绩能提高，家长也能渐渐理解配合。

对于这样的教育管理，您觉得如何？