可可是一个不到九岁的女孩，父母很重视对她的艺术教育，在几年前就为可可报了一个钢琴班。

几年很快过去了，但可可练琴的效果并没有想象中的那么理想，演奏技能还在原地踏步，最大的问题的就是练琴的积极性不高，从不主动去练琴，即使被催促也是踌躇不前，不愿意练琴，这让父母伤透了脑筋，就连一向脾气好的妈妈，有时都会突然变得暴躁。学琴引发了母女间的冲突，亲子关系面临着极大的挑战。

亲子关系是人的一生当中最早经历的关系，也是人际关系中最重要的一环，对我们每个人都产生深远的影响。

从婴幼儿时期，亲子关系就开始影响着孩子各方面的发展，良好的亲子关系将对孩子未来人生的成长起着不可忽视的重要作用。

面对亲子关系，我们有必要关注和思考一个问题：什么样的亲子关系才能让孩子持久、良性地发展下去？

父母与孩子之间其实有着不同的亲子关系类型，和几十年前不同，当下亲子关系面临挑战的家庭并不少见，成为困扰不少父母的一件糟心事。从外在表现上来看，这些挑战主要表现在以下几方面：

第一种情况是父母对孩子过多的干预和插手，随着孩子年龄增长，独立意识开始越来越强烈，亲子关系不可避免就面临着挑战。

第二种情况是孩子小时候在严厉家教下很听话，而当孩子长大后家长还是用小时候的管教方式进行教育，容易诱发孩子的叛逆思维，造成亲子关系间的冲突。

还有一种情况是由于家长忙于工作或家务而无暇对孩子进行管教，使得亲子关系间产生了隔阂。

家庭教育的质量取决于亲子关系的质量，也就是亲子关系好坏决定家庭教育的成败。由于一些错误教育观点的影响，在亲子教育中存在一些误区。

在实践中，我们会发现亲子教育中最大的误区就是没有把孩子是为平等的独立个体，以致父母很难真正走进孩子的内心世界。

父母要把孩子视为平等、独立、有尊严、有自由意志的主体，把孩子的独立作为养育目标。

当冲突在亲子之间发生的时候，受传统观念的影响，大多数父母都会试图让孩子无条件接受父母的意见和想法。

比如，父母在要求孩子接受意见而孩子又不愿意就范的时候，常常会用家长的权威来要求孩子做到，在此情况下家长成了最有话语权的人，大多数情况下孩子会屈服，但潜在的问题却不容忽视：孩子会对父母产生怨恨，亲子关系的和谐肯定要受到影响。

还有一种需要引起我们注意的倾向是，有些父母会无原则地妥协和迁就孩子，只要孩子说个不字，父母就接受，在这当中孩子似乎成了赢家，但这种做法也有一个很要命的弊端，就是很容易助长孩子的坏脾气，孩子将变得以自我为中心，自私自利。

以上两种情况在亲子关系中都占有相当大比例。

首席青少年教育专家孙云晓老师说：好的亲子关系不是溺爱而是尊重，不是依赖而是信赖，不是包办一切而是独立与合作。

所以，最理想的解决方法就是父母把孩子当作人格平等的个体，在不影响教育原则的前提下，采取不忽视任何一方的双赢方式来解决亲子关系中所面临的冲突问题。

当亲子关系冲突以双赢的方式得到解决，父母与孩子都会感觉很开心，能够促使亲子关系比之前更加亲密，也使得家庭教育更有效，因为这种方式尊重了彼此的心理需求。

步入青春期的孩子开始萌发叛逆思维，父母在这个阶段中与孩子的沟通方式也要与时俱进，积极做出相应的改变，多倾听孩子的想法，要远远好过自己对孩子喋喋不休的说教，也是改善亲子关系、缩短孩子叛逆期的有力手段。

如何平衡好与孩子保持亲密关系的同时，给予孩子一定的私人空间，已成为父母在亲子关系中的最大挑战之一。在孩子成长的过程中，父母绝不是扮演替代孩子成长的角色，孩子不管在父母眼中有多小，他都需要自己的空间，这是构成一个正常亲子关系的重要元素之一。

良好的亲子关系需要父母与孩子的共同经营，当亲子关系面临挑战时，不管是家长还是孩子，都要勇于面对，这样才能最大限度地发挥家庭教育的作用。

不良的亲子关系会成为阻碍孩子成长的障碍，而良好的亲子关系是父母坚定而温情的陪伴和长久的关注，能为孩子的自由翱翔插上有力的翅膀。

当家长面临亲子关系的挑战时，平等对待孩子人格这一步不要走错，相信再棘手的亲子关系问题也能迎刃而解。