硕士妈妈的悲哀：我没有想到，自己的下半辈子，会栽在孩子手上

金女士是一个拥有硕士文凭的高学历人员，从小到大一直被别人称赞。当年研究生毕业，她找到了一份不错的工作，待遇较高。如今在事业上有了一些小成就，收入更高了，然而就是比较忙，没有多少时间照顾家庭。

事业上的成功并没有让金女士感到高兴，因为她有个“不成器”的儿子，从小就给她惹麻烦，自打上了小学五年级，她就基本丧失了“控制权”，不仅管不住儿子，与儿子的关系也闹得比较僵。

在学校里，儿子课堂表现差，还经常欺负同桌，老师为此请过好几次家长。后来老师把他跟同桌隔开，她儿子在后排一个人坐一个位置。学习方面，儿子的成绩虽然不是垫底，但一直位于班级中下水平，且有持续探底的趋势。

在家里，儿子不学习，也不出去玩，逼他两下，他就胡乱把作业写好，然后坐在沙发上玩手机刷视频，任凭金女士怎么说都没用。

“我没有想到，自己的下半辈子，会栽在孩子手上”，金女士悲哀地说，“现在我已经焦头烂额，不知道该怎么做了”。

金女士承认，儿子身上出现这么严重的问题，自己有不小的责任。她儿子很小的时候，是外公外婆带着；儿子上小学，她和丈夫把孩子接在身边，那时儿子的习惯就不太好。金女士几次尝试着想纠正孩子的学习习惯和生活习惯，奈何自己工作忙，精力跟不上，又控制不好自己的情绪，经常对儿子大吼大叫。慢慢地，儿子走向了自己的对立面，不听自己的话了，有时候也会冲自己发火。

“我每天上班很累的，回家看到儿子那个鬼样子心更累”，金女士很无奈，“他如果不做出改变，上初中后肯定是废了！真的不想管了，随他去吧”。

儿子不学习、不听话，作为母亲，肯定很心烦，但我认为事情还没有发展到“随他去”的程度，更没有发展到“下辈子栽在孩子手上”的程度。对小学生而言，未来有无限可能，现在说放弃，为时尚早。

不过，金女士必须要马上行动起来，打起100分的精神，帮助孩子一点点地进行修正。

首先，反思自己，调整心态；一边观察，一边等待

教育孩子，需要有一个好的心态，心态不好，教育效果会大打折扣。反思自己教育行为的过程其实就是调整心态的过程，反思让我们看到自己的问题所在：原来孩子成绩差、行为习惯不好，自己有很大的责任。这样就不会把所有的气都撒在孩子身上，自己也会变得更为冷静和理性。

而观察孩子，是为了更好地了解孩子、找准问题的由头，有些家长就是因为太过自信，自认为对孩子非常了解，导致教育方式很低级，孩子越来越叛逆。观察孩子要与反思自己、调整心态同时进行。

事实上，家长在观察孩子的时候，孩子也在观察家长，家长不动声色，孩子反而会变得没有底气。这样一来一回，家长就能慢慢找回教育孩子的主动权。

其次，做好榜样，同时策略地引导孩子

榜样的力量非常强大，一个孩子如果以“科学家”为榜样，就会积极地追求学识的增长；如果以“古惑仔”为榜样，就会经常搞一些破坏，以博得别人的关注。

父母一定要做好孩子的榜样，你希望孩子爱看书，那你自己就应该是个“书迷”；你希望孩子经常运动，那你自己必须要动起来；你希望孩子待人热情，那你自己就要是个热心肠。说得功利一点，即便你不爱看书、不爱运动，在孩子面前，也请装一装，且要装得像一点。

当发现孩子受你影响，有了一些积极的变化，就赶紧抓住这个窗口期，策略地引导孩子，慢慢地把孩子拨回到正轨上。

第三，寻求其他家庭成员的帮助

在不少家庭，孩子的教育是母亲一个人的事，或是父亲一个人的事，夫妻双方很少对此进行沟通，也几乎不相互配合；若双方在教育理念上存在分歧，还会出现“一个在管孩子，一个在拆台”的情况。

前面提到的具有硕士文凭的母亲，在管教孩子上，她似乎一直是一个人在战斗，她也几乎把没教育好孩子的责任全部扛在自己身上。这给人们的感觉很奇怪，难道是夫妻分居了？抑或是父亲不具备教育孩子的能力？

孩子的教育，从来都不是母亲或父亲一个人的事，夫妻双方均要参与其中，要在教育理念上达成一致，至少达成基本一致；偶尔有分歧，也不要在孩子当面暴露出来。父母合力教育孩子，能产生“1+1>2”的力量，孩子身上问题的解决速度会大大加快。

今日话题：你认为父母学历越高，培养孩子的能力就越强吗？欢迎大家参与讨论。

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