你好呀，我是家庭教育指导师果妈～
前段时间，一直有家长问果妈要一年级下册的二类字，这不，过完年了，果妈走了一圈儿亲戚，现在也终于有时间了，便将这份笔记给整理了出来。
比起一年级上册的280个二类字，一年级下学期的二类字明显增加了，一共有410个二类生字。
不仅二类字如此，一类字也是如此。
这也就意味着，下学期的语文学习任务，是明显加剧了的。
这也符合孩子们的学习规律——越来越多、越来越难。
因此，家长一定要在寒假的时间内，带孩子提前学习一部分内容。
在前面的文章中，果妈有提到该如何预习，其中就说到，一年级下册的二类字，一定要带孩子认全了。
如何认？
果妈有3个建议。
第一个：读课文认字
认字其实是一件比较枯燥的事情，但是如果将识字融入故事、课文中，其实，就没那么枯燥了，而且更有利于孩子理解字词的意思。
因此，果妈是建议，家长可以带着孩子将下册的语文课文，都读上几遍，认识生字的同时，也能够预习一遍。
没有课本、不知道有哪些课文的，果妈建议可以提前准备一套开心果同款的《教材帮》的笔记书，可以现在用来预习，可以下学期当成笔记书，也有归纳整理的内容，用于期末复习用。
第二个：识字表认字
识字表认字，虽然相对比较枯燥，但是是检测孩子识字量最好的方式之一。
家长可以带着孩子将识字表过一遍，看孩子还有哪些字不认识，在开学前，可以将不认识的字再多读一读、看一看，尽量认全。
这样，孩子下学期在语文学习上，就不需要被基础的识字量给困扰。
第三个：写一遍
预习的时候，家长可以带着孩子边认识二类字，边书写1、2遍二类字，因为加了“写”这个步骤，孩子的手眼脑都调用了起来，更有利于孩子的记忆。
此外，虽然这些是二类字，虽然二类字不需要会写，但是家长要知道，这都是暂时的，以后，孩子们还是需要会写！所以现在写一遍，是不亏的。
最后，果妈将二类字的识字表附在文末，有需要的家长，可以自取！
