1889年4月20日晚上6点半，位于巴伐利亚对面，莱茵河畔的勃劳瑙小镇内一家名为波麦客店的小旅馆内，一个婴儿发出了他来到人世间的第一声啼哭。这个孩子就是未来能让世界陷入战火的希特勒，阿道夫·希特勒。

值得一提的是，希特勒出生的这个地方恰好是奥地利和德意志第二帝国的边境，这对于未来的希特勒而言有重要的意义，甚至是成为了他那可怕想法的基础——两个日耳曼国家却被边境分割，这在希特勒眼里是非常可笑和不可理喻的事情，在日后他那本《我的奋斗》中，就有关于这一想法的描述——

“命运竟然选择茵河畔的勃劳瑙作为我的出生地，似乎是一种天意。因为这个小小的城镇坐落在两个日耳曼国家的边境上，而我们年轻一代的人至少已把竭尽全力统一两国作为我们毕生的工作。在我看来，这个边境上的小城市成了一项伟大使命的象征。”

当然了，这一切都是后话。当希特勒出生时，他的父母绝想不到日后自己孩子会做出何等可怕的事情，否则他父亲估计要挥舞腰带和拐杖来一个“父爱如山体滑坡”。就和世界上大多数父母一样，希特勒的父亲也给希特勒规划了一条他认为的“康庄大道”——去海关当一名职员。希特勒的父亲是海关职员，在彼时的奥匈帝国算不得什么高位，但起码能让人衣食无忧，属于是奥匈帝国的铁饭碗，所以老希特勒肯定希望孩子也在日后成为海关职员。

那么，希特勒会接受父亲为他安排的人生道路吗？很明显，不可能的，希特勒在小学时代品学兼优，可他对于自己父亲却格外的厌恶，原因是他想要成为一名画家而非公务员。对于儿子的这个想法，老希特勒差点被气笑了，学艺术得有个大富大贵的家庭，就咱家这个在温饱线挣扎的情况，你还想要当艺术家？你要想当艺术家也行，为父最多能赞助你一根棍，你自己出去当行为艺术家吧，运气好你能混个丐帮八袋长老，运气不好你死外头我也省省心。

此时已经是1900年，12岁的希特勒已经被父亲送到了林茨的一所中学念书，面对父亲对他艺术梦想的百般阻挠，希特勒突然和印度的甘地产生了思维上的共鸣，开始采取非暴力不合作的态度。具体来说就是，老师讲课我溜号，课后作业不知道，书包到了人没到，小树林里来报到。很快希特勒就成了学校里有名的差生，属于老师恨得直嘬牙花子的存在，最后因为成绩太差而赶出学校，只能跑去希泰尔州立中学混日子，只不过没多久他就又辍学了。

有趣的是，希特勒自己心里不认为是他的责任，他觉得是学校的老师都太混蛋了。日后希特勒没少和狐朋狗友吐槽昔日的老师们，认为这些老师都是独裁者，全都是一些吃人不吐骨头的专制魔王，学生但凡有点独创性都不行，非得把他们变成博学人才不可。估计他的老师们知道这事得大大的喊冤，因为在专制独裁这一点上他们比不过希特勒，被说成是专制魔王实在是过分了。

中学没毕业就成了社会闲散人员，如果换个人估计就得去工厂里拧螺丝，再不济就是准备发展点不太合法的副业，而希特勒则比较特殊，他直接窝在图书馆里了，这倒是不是希特勒准备自学成才，而是希特勒为自己成为一个“日耳曼主义者”打基础，捎带脚还对政治起了兴趣。如果1905年有互联网的话，那么希特勒高低能成为有名的“键政人”。

不过，彼时是20世纪初，欧洲到处都是“键政人”，所以希特勒这么做倒也无所谓，起码他没有上街和人以物理方式交换意见。但成为“键政人”并不能阻挠希特勒的艺术梦想，因此他在1906年说服母亲同意他去报考维也纳艺术学院。得说希特勒的母亲是真宠希特勒的，愣是同意自己这个中学辍学的儿子去考艺术学院，可惜直到1908年希特勒都没能考上维也纳艺术学院。

此时，希特勒已经是父母双亡了，算是解锁了二次元男主的第一个属性，但随后的“有妹有房”就不行了。在父母去世后希特勒就断了资金来源，只能在维也纳靠卖画过日子，偶尔也给人扫雪和扛大包，运气不好还得靠乞讨果腹。这段时期的希特勒过得是要多苦有多苦，黄连配苦胆就着苦丁茶喝都没这么苦。也就是在这段穷困潦倒的日子里，希特勒开始琢磨一个问题：我这么厉害的一个艺术家苗子，怎么就混的一天不如一天呢？

你看看，天底下的人基本都是一样的，有问题了大多先不考虑是不是因为自己，那一定是因为外力问题导致的。那希特勒最后思考的结果是什么？他认为这绝不是他的错，是世界的错。如果日耳曼民族都生活在一个国家里，那我肯定不会落魄成现在这个样子。此外他觉得这国家里有坏人啊，要不是有坏人兴风作浪，我希特勒能混的这么惨吗？不用说，铁定是犹太人使坏！

坏人之所以会成为坏人，很大程度上是将自己人生中的不如意，归结为社会和他人的错误造成的，基本上大多数坏人都会有这么一步。希特勒也不例外，他在穷困潦倒之中也选择将自己的错误，归结为是社会和犹太人的问题。虽然说这在当年的欧洲并不少见，甚至可以说反犹情绪是欧洲自古有之，但没人想到希特勒日后会做出多可怕的事情。而彼时的希特勒还需要面临另一个问题，那就是奥匈帝国的兵役找上门了，他必须做出个选择，是留在奥匈帝国当兵呢？还是为了艺术家的梦想拒服兵役呢？而这个选择也将成为希特勒人生的一个转折点。