曾几何时，县级中学是很辉煌的，比如山东，教育资源并不是很集中，县城中学很厉害，每一个县城中学都有考取清华北大的机会。不过，随着时间的消逝，县城中学考取清华北大的几率越来越小了，不仅仅是清华北大，985和211大学考取的人数也在迅速萎缩，从全国范围来看，县级中学正在坍塌。

著名中学校长唐江澎分析，县城中学坍塌的背后，是超级中学的崛起，优质高中资源过度集中到超级中学，县城的优秀老师被抢走了，优秀生源被抢走了，这是“县中塌陷”的重要原因。在一些省份，一个地级市只有一个中学崛起，甚至市级城市也保不住。

超级中学崛起之后，造成了其他学校的坍塌，局部垄断的同时，造成了整体衰败，这种不平衡，也带来了极大的不公平。“牛校越牛，优质资源的供给就越稀缺，升学竞争越激烈，社会群体就越容易焦虑。”

整个教育体系都有很大的问题，而高中是集中地带，高中承上启下，如果想改革教育生态，就要对高中主阵地下手。治理高中教育的前提，就是治理和限制超级中学，振兴县城中学，避免县级中学坍塌。

实际上，国家也很重视这点，正在出台政策，限制超级中学，扶持县级中学。

那么问题来了，县级中学有没有未来？能不能扶植起来？如果你家有孩子，还会选择去市重点等超级中学就读吗？还是选择在县城读高中？

唐江澎校长的建议是，整体规划高中教育优质发展，建立以县域为主的招生体制，以“县中”优质化引领县域教育整体振兴，统筹建设一体化智能教育平台，推进“名师课堂”“名校网络课堂”建设与应用，推动优质教育资源县域共享。

“用5年左右时间大幅提升县域教师的教学水平，让每50万人左右的区域里，有一所让当地老百姓认可的优质高中。”

其实，这种想法是很美好的，只要大力整治，也会见到成效。不过，笔者认为，县级中学的坍塌是一个不可逆的过程。强者恒强，夺不足以补有余，天之道也。之后，即便有政策打压，超级中学也会越来越强，省重点和市重点，也会越来越强，这是一个不可逆的过程。

市重点成为超级中学，其背后的逻辑是经济中心，县城中学的坍塌其背后的逻辑是，县不是经济中心，不是文化中心，也不是智商中心，自然坍塌。

农村学生，县城中学，三线城市中学，你拿什么拼？如图所示，请看下图，仅仅是一个中学，一个学期的课外讲堂，什么人在讲？都是北大清华，海归的博士，一个中学博士讲座堪比985大学。重点是，这些博士不是客串，不是外请的，而是这个中学的老师。

所以，在如此内卷化之下，一般学校，一般孩子，智商不如人家，眼界不如人家，格局不如人家，靠什么和人家竞争，要不，杀出一条血路，别说素质教育，别抱怨内卷化，你要用更多的汗水，更多的付出，更强的毅力，才能杀出重围，突破成功。

此外，还有另外一条路，选择在县级中学就读，杀出重围也是很难的，因此，如果家里有条件，孩子学习也不错，还是选择市重点吧。毕竟人往高处走，能够选择省重点，不选市重点，能够选择市重点，不选县级中学。我是张文平说教育，从事教育二十年。在教育的漫漫长途中，我们携手前行，欢迎关注。