孩子的每一步成长都饱含着父母的心血和汗水，我们在付出的同时也收获着幸福和欢乐:襁褓中婴儿睡梦中的微笑；咿呀学语时喊出的第一声——妈——妈；印在脸颊上的带有口水的吻印……可是孩子一但进入青春期，之前那个听话乖巧的孩子去哪了？在自己身边的明明是一只受惊的小刺猬，碰不得也摸不得！我们该怎么与进入青春期的孩子和睦相处呢？

1.善于引导，静观其变。发展才是硬道理。我们也要以发展的眼光看待自己的孩子，孩子已经不是“我们的”，他已经“长大了”，他有自己的思想，他是属于他自己的，是一个独立的“小大人”，我们的观点和看法不代表他的观点和看法。此时，我们的家教是快不得、急不得，也慢不得，更不能撒手不管；不能不说，不能多说，更不能说此涉彼。我们要以平等的心态对待，了解其思想根源，再说出自己的观点和看法供其“参考”，决不能强压，重在引导。

2.避免暴怒，保持冷静。家庭教育说到底还是养成教育，重在习惯的培养。在坚持按规定与既有期望的前提下，允许孩子情感的适当宣泄，允许孩子的顶嘴、抗辩或生气、发怒等行为的发生。此时，家长一定要冷静、等待，决不能以怒对怒，其目的是避免争吵，避免冲突升级，为冷静处理问题留有空间。孩子生气、发怒只 是一时的冲动，是暴风骤雨，来的快，去的也快 ，当孩子冷静下来时再与他交流自己的观点和看法，循循善诱，孩子往往会接纳，这样既不伤害亲子关系又能达到满意的教育效果，我们何乐而不为呢？

3.学会“让步”，以身作则。“让步”对亲子双方都很重要，父母的“让步”能有效地抚平孩子的抵触和反抗行为；“让步”可以表明你欣赏孩子和尊重孩子的需求和主张。当然让步也不是没有原则的，对于可以商榷的让步，如睡觉时间、做作业的时间、自由支配的时间、发型、鞋的品牌、衣服的款式等都可以商榷，并达成协议；对于不完成作业、态度蛮横、吸烟、喝酒等不良行为，绝不可以商量、妥协和让步。我们不能因为害怕争吵会破坏与孩子的关系而一味妥协让步，正视争吵，冷静处理，通过制定标准与规定限度来规范孩子的行为。当然身教胜于言教，制定的标准我们要模范遵守，以身作则才是家庭教育的良方。

4.不说教，不等于不沟通。父母要创造合适轻松的机会像朋友一样和孩子聊天。上初中的孩子许多学校都有晚自习，接孩子晚自习时间是一个很好的时机，如果家长离得近，建议步行接孩子。不问学习，不问成绩，找一个快餐厅买一包薯条一起、夏天买两个冰淇淋边走边吃，孩子在这种氛围中，会向你诉说学校的种种事情。做父母的当好听众就好。渐渐的孩子会发现你能平等地对待他，你能像一个朋友一样不去管教他，你们的沟通就会回归正轨。父母的不就是看着自己的孩子长大、独立 ，渐行渐远吗？