很多学生有误区，认为做新题才是做题，才有成就感，复习旧题，看错题，就是浪费时间，这样的想法是谬误，这样的学习方法不可取。其实漫无目的做新题，不如好好地研究旧题，改错本是一个好东西，里面写满了你的逻辑错误和审题错误。

改错改什么？不是把错题抄写在本子上，而是反复推敲错题，改正思维，改正逻辑，逻辑不对，努力白费。为什么很多同学做再多的题也无效？就是没有改正思维逻辑。很多典型题目，会多次做，很多学生每次都错，原因也是如此。

在初三和高三的复习中，很多同学都会走入以上误区，只是在刷题，却不见总结，不见反思，不见感悟，这是很低效的学习方式。

从汉字构成上看，“忙”这个字是左右结构，所谓忙就是心死，心死为忙。所以，学生在学习中要成为一个智者，不要盲目地“忙”。

比如早上就要有计划，这一天要干什么，了然于胸。晚上睡觉前，要有复习，这一天学习什么内容，要回头看，要有总结，这才是一天完整的学习，而不是忙忙忙，一天下来只是被动地走，学的什么都不知道。

老天爷是公平的，给每一个学生都是一天24小时，老天爷是不公平的，每一个学生的时间都不是24小时。很多学生没有学习计划，只是疲于应付，每天看忙得不得了，其实浪费了大量的时间。

课前有预习，课上紧跟老师，课下复习，做题巩固。无论任何年级，这都是学习的捷径，是学习应该遵循的规则，但是实际上9成以上的学生，都做不到，都落实不好。

很多学生浅尝辄止，课上不明白的问题不及时发问，不请教老师，不及时攻克，长此以往，积攒下太多的问题，成绩也就一落千丈了。

还有很多同学，只是被动听讲，会还是不会，他自己也不知道，天天应付，长此以往，成绩怎么能不一落千丈？

重视课本，重视基础，很多家长给孩子买了很多辅导书，送孩子上校外辅导班，可是孩子的课本知识还没有弄懂，就盲目上马，如此一来，花费了巨额金钱，投入了巨大精力，浪费了孩子大量时间，还打击了孩子的学习热情。

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