“十年寒窗苦读日,只盼金榜题名时”。最近这几天,是全国莘莘学子高考的大日子。十余载寒窗苦读,终于在这一刻得到正式检验。凭借分数高低,选择心仪的大学,进入人生的下一个路口。
不同于高考制度,封建社会,朝廷想要选拔优秀人才,便会采用科举考试。科举制度是隋炀帝执政时期,为网络天下英才开创的人才选拔制度。
每届科举考试过后,排名前三的分别为状元、榜眼、探花。若是谁家出了个状元,那必将传遍十里八乡,整个家族都要跟着沾光。在朝中深耕几年,仕途顺利,日后必定光耀门楣。
说到这里问题就来了,如果我们将状元、榜眼、探花,与现在的本科、硕士、博士等学历进行比较,那状元应该对应的是哪个学历等级?以此类推,榜眼和探花,又该代表哪种学历的层级呢?
先简单介绍下封建时期的科举制度,每三年,各地会举行一次乡试,基本是在8月举行,又被称为“秋闱”。乡试之前,各州各县都会举办考试(院试),挑选一批精通笔墨,品行端正的考生,参加乡试。
每个省份对应的录取率都不同,江浙沪经济基础较为繁荣,文风盛行的大省,会根据平均教育水平还有人口进行分配,录取率自然就高一些。华北直隶地区,就是靠近天子脚下的省份,录取率同样不低。
贵州、陕西、甘肃、云南一带录取率,相较于其他热门省份就会打个5折,甚至更低。以清朝为例,康熙十六年(公元1677年),直隶地区录取了120名贡士(通过会试的考生),江南省同样也有120多个名额。
这两个省份参加乡试的考生,其总数量不会低于10万人,说是万里挑一也是丝毫不为过。想要顺利通过乡试考核,其难度可见一斑。
同学们别以为通过乡试考核,便高枕无忧了。乡试之后,考生们就去参加中央礼部考试(会试)。会试第一名就是会元,俗称准进士。会试一般是在乡试过后的来年春天举行,又被称之为“春闱”,录取率更低。
说到这里,或许有的人会质疑了:“不是常说封建统治者会在固定时间段,比如新皇登基或国家有大事发生,会开设恩科,恩科就是再给大家一次会试的机会。”
然而,通过相关史料能明确得知,清朝270余年历史中,也仅仅只开设5次恩科。
说白了,考生们即使通过乡试,却在会试这一关被刷下,又得等三年。与其期盼着虚无缥缈的恩科,还不如回家潜心研读,继续努力三年。
《范进中举》这篇课文,相信大家都不会陌生。范进50多岁却还是个童生,连基本的乡试都未通过。因为主事官周进抬举,范进应试及第,成为一名普通的举人。
即使是这样,也足以让范进耀武扬威,在妻子和岳父面前出了一口恶气。透过《范进中举》,也不难看出科举考试的残酷性,50岁考上进士并不算什么稀罕事。
不是有那么句俗语,“五十少进士”。包括清末重臣曾国藩的父亲曾麟书,连续考了17次乡试,终于在44岁那年才考中秀才,曾国藩自己也只是“三甲进士”。
好消息是,考生通过会试考核,成为贡士,就可以参加殿试了。殿试是最后一道关卡,走到这一步,能否获得更好的成绩,还得看考生们的个人发挥。
由皇帝亲自出题考核,对答如流,还得相貌讨喜的人,才会讨得皇帝喜爱,排名也能更进一步。
总之,殿试考核结束后,一甲三等分为榜眼、状元、榜眼、探花,还有二甲赐进士及第,三甲同进士。清朝国祚267年,一共举行112次会试,进士人数不超过27,000人,平均每年只录取100多人。一级甲等,二等、三等录取人数更低,绝不会超过30人。
横向比较下,每年大学本科的录取率相对而言还是比较高的。由此可见,还是古代的科举考试录取率要更低。
高难度,高回报。无论是一甲、二甲还是三甲,只要能得中功名,都可入朝做官。三甲同进士大多直接进入翰林院报到,成为后备人才,哪个地方有空缺便可以递补做官。
二甲进士可以自由选择是留在京城翰林院,还是选择去地方做官。一甲三等则另有特殊安排,状元任翰林院修撰,榜眼、探花可以出任翰林院编修,官阶相当于6~7品。
翰林院主要职责教书育人,为朝廷选拔人才,培养优秀官员,起草文书。虽是清水衙门,却离天子很近,属于近水楼台先得月。一甲三人其地位待遇和今后发展前景,比二甲三甲要高了不少。
如此说来,科举考试其实并不简简单单是学校录取学生,更像是皇帝挑选人才,进入职能机构当官,相当于如今的国考。
另外,科举考试只是考一些四书五经,和老掉牙的八股文,比不了现在的高考所包含的科目多样化。单纯的从考试难度而言,科举考试要比现如今的高考难上不少。
倘若非要比较,古代状元相当于如今的社科院院士,榜眼、探花相当于博士生导师。其余二甲和三甲进士,相当于现在大学里的博士生,还与企业签订了正式合约,毕业之后即可以进入相关部门工作。
硕士和一本,放在古代应该是仅仅通过院试。属于有一定的知识基础,却还未能更进一步,得不到社会的广泛认可。
总的来说,封建社会与社会各方面制度,与现代社会还是有诸多差别之处。我们不能将状元、榜眼、探花看作是学历,这种说法本就不合理。
因为从考试形式来看,高考只是给大家提供继续学习深造的机会,科举考试则是出人头地,入朝当官的途径,大学生更不能与古代秀才相提并论。
现代教育制度讲究德智体的全面发展,文绉绉的四书五经放到今天只是古文类学科。古代的秀才参加高考,大概率只会在历史、地理、语文等文科类获得高分,理科,包括英语成绩一塌糊涂。相反,高考生穿越回古代参加科举考试,连最基本的院试可能都无法通过。
同学们不要过分纠结于状元、探花对应是什么学历,更不能武断地将状元、榜眼、探花,与现如今的本科硕士等学历进行比较。大家脚踏实地,无论是在生活还是工作、学习中努力拼搏,做到无愧于心便可以了。
童生;今中学生