现在教材上很多字的笔顺和多年前不一样了，读音也发生了变化。00后可能没什么感觉，很多70后、80后看到新的笔顺和读音应该会觉得很别扭，觉得这是“乱改”，有的老师也有些无所适从。
以前是“远上寒山石径斜xiá”，现在是“xié”，不押韵了。
以前是“乡音无改鬓毛衰cuī”，如今读“shuāi”了，很多80后表示不理解。
还有“天似穹庐，笼盖四野yǎ”，如今现读“yě”。老教师不知道到底怎么教好。
曾经的“一骑jì红尘妃子笑”，如今摇身一变成了“一骑qí红尘妃子笑”，让人哭笑不得。
据说《马说》中的“一食或尽粟一石dàn”，以前老师反复叮嘱应该读“dàn”，而现在学生直接读“shí”就可以了。
除了某些古音，还有很多读音也发生了变化。
某些汉字在语境中存在变调的情况，以前只标注一个读音，像“一”就注音“yī”，“不”就注音为“bù”，变调读音是在口语中完成的，而现在直接标注变调之后的读音。
比如“遥知不是雪”， “不”直接注音为“bú”。也不知道学生会不会把它当多音字看待。
还有“惟觉jué时之枕席”，现在读“jiào”，但课本上注释为“醒”。
面对大量的疑惑和质疑，专家们将作何解释呢？
近日，也就是2024年10月9日，教材的总主编温儒敏教授写了一篇长文对此做了最新回应，其实这不是温教授第一次回应了。那么，这一次，温教授是怎么说的呢？
温教授主要针对古诗词的读音说的，说了四点。
其一，教材上的读音都用的是现代普通话音，古诗词中所谓的“古音”统一用普通话音代替。温教授说，要是教材上有古音，还有现代音，就才是真的“乱”了。
其二，古诗词中某些字的读音既可以读古音，也可以读普通话音。温教授的意思大概是老师可以灵活处理，但现实情况是老师们担心试卷上出现相关考题，还是会按照教材来。
其三，“标准古音”这个东西根本不存在。温教授可能想表达，很多东西会随着时代的变化而不断变化，语音也是，既然语音是不断变化的，你就不能把某个时代或者时间段的语音当作“标准语音”延续下去，也就没有必要追究到底应该读什么。总之，教材上的读音都是专家们经过反复研究而决定的，教材让你读什么，你读什么就好了。
其四，古音比较复杂，小学和初中的老师可以简单给学生解释，不必做重点讲解。
温教授说得很全面，也有一定的道理，但是很多人还是心有疑惑：一是不觉得古诗词不改读音就是“乱”，古诗词本就不多，而需要读古音的字也就那么几个，乱不了；二是担心以后换一批专家，然后专家们再把读音改回去。
不管怎么说，教材读音的变化是一个较为复杂的问题，我们还是要相信专家们改读音是很慎重的。
语言是动态变化的，语音、语法、语义等方面都可能会不断发生变化。对教材读音进行调整，有助于学生学习更准确、更规范的语言。
当然，习惯了原有读音的人可能会感到不适应，从而产生混淆，而且，如果教材变化过于频繁或缺乏充分的解释，可能不利于教学和学习的连贯性。
希望教材在改变读音时，充分考虑到各方面的情况，积极做好解释和过渡工作。大家觉得呢？
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这是想修改中国的历史否定历史，这种妥妥的16亿美元在发挥作用啊！
古诗词读音就应该遵循历史形成的读音，体现传统文化。因为很多本就是多音字，其代表的意义和物事，可能就很大不同。如果照这教授说的，那么多古文里的，特殊用法的，如使动用法，意动用法，偏义复指等，意思搞错了，贻笑大方。我们不反对现代化，遵从大众习惯，但那只能是口语，书上教材莫乱改。我们现在谈文化自信，对于优秀文化传统，改了后，三代之下，就丢了，就忘了。正如我们出版的地图，为啥必须把库页岛标在萨哈林岛后面一样！
——想了很多办法，可就是毁不掉汉字，怎么办？——那就毁掉拼音啊！从不太起眼的地方入手，这都不懂？千里之堤，溃于蚁穴，没学过？
关键是我们教孩子的时候他们会以为我们是错的，老师并不会解释这个字有旧音。而对于小学生来说，老师说的就是神谕，而一但孩子认为家长不懂的时候，你就别再指望孩子听你的了。
相信我，早晚会改回来的。但是这些砖家怎么办？杀头都不解恨[AK47]
改完以后诗词读起来的美感没有了，要是有的地方戏曲这么改谁爱听，没用的改来改去找存在感
不改几个读音还是专家吗？都不好意思拿这份工资了。下一届专家才有事做。
不是在问你为什么读xie，而是问你为什么改来改去，你说现在是遵照法规，原来就是不遵照法规了呗，原来的主编在哪里，说两句，为什么不遵照法规
过几年换个头，会改回来的，改来改去，就是创新了，你以为文科生为什么不值钱？
改着改着，汉语就找不到历史了。
骑的二声是动词，四声是名词吧。。不是很明显么
文盲的胜利
还是一骑（ji）红尘妃子笑，更押韵，有诗意，有感觉。改成qi后感觉想笑[笑着哭]
我觉得以后纨绔可以读成zhikua。酗酒可以读成xiongjiu。
其心可诛
每个朝代发音都不一样, 每个地方发音都不一样, 古代没有录音设备，只能通过通假某个另外的字来推测其读音，在无从考证的情况下，就标注现代普通话拼音就可以了。支持国家的决定
xie和jia押韵吗？有xia和jia押韵吗？能力不足又喜欢自作聪明。怕是连萧规曹随的典故都学不会
不是总有人说汉字字多读音，不好学吗？现在好了，砖家出马改字典，以后多音字就少了
什么狗屁专家，可以陪他一脸吗？之前几十年不改屁事没有，现在改了却让人无所适从。
汉奸集团已无孔不入，大语文绝对是误国误民的大阳谋！好比人是铁 饭是钢，吃饭没人捧着大饭桶！贪大求全，学而不思！仰止于祖宗的文化无异于墨守成规，作茧自缚！还有多少心境去探索未知，开创未来！
其实我觉得读古诗就应该用现在的发音去读。因为唐代的古汉语发音跟现在普通话出入极大，以至于基本听不懂古人在说什么。可远远不止是xie和xia的区分。如果xie硬读成xia，会显得不伦不类。何况读xia也只是为了押韵。
其实应该继续改，一个音就一个调一个字，这样两年就可以毕业了[笑着哭][笑着哭][笑着哭]
别的不说，骑这个绝对俩音意思不同，叫多音字！而他改古诗就知道扯淡！骁骑大将军？难听！
唉，文盲的胜利
这老家伙真是稳坐钓鱼台啊！之前的教材插图争议，对他是一点影响也没有啊！制造了多少争议？！其它争议先不论，对约定俗成的读法大规模变更就是故意制造混乱，不变、不作妖怎么显出你这老妖怪，怎么讨要经费！高中必背的古文篇数从过去的14篇增加到了72篇，必背量增加了近5倍。吃饱了撑的你！语文高考最后就是要实现让15%的人做不完。让学生都卷死得了！
看上去似乎有道理，其实一点不讲武德：当时，当地读的就是那个音。这是历史虚无主义😂😂😂类似安徽的六安，大多数当地人“六”字还读成lu和le之间的一个音。
古诗不要押韵吗？xie怎么押韵？
砖家闲的淡疼，不整点事儿来对不起砖家的名号！
没标准改它，闲的吗
小时候便秘的秘读秘鲁的秘，现在却读秘密的秘。
多音字的音也是普通话，我去把这条老狗打一顿
当年能教现在怎么就不能教了？诡辩
管你怎么改，我就读 一骑(ji)
改读音也不是这样乱改的啊，应该根据实际情况，古诗，文言文，本来就是用多音字，非要改成普通话，就有点搞笑咯
这就是应了那句话，朱自清违背了交通法规，古音要用标准话读音，请问古代有标准话规范？前人行为用现在法律去判断对错，今人要做的事整理记录完善，而不是篡改！你跟杜牧讲骑的读音是ji还是qi，斜应该读xie而不是xia，应该是白云生处而不是白云深处？你跟贺知章讲衰应该念shuai而不是cui？搞笑吗
砖家的作用不就是拿出来让人骂的吗？他要是能干正事还怎么得了？另外，温教授当年的名言“要让所有人的语文高考试卷有百分之十做不完”没有落实，我感觉已经是教育界很有良心了
我们小时候那么学的，现在也没有混淆啊，什么情况下读什么音，就是特定的，诗就是诗，常用词语就是常用词语啊
谐音字，通意。你改音？啥意思。以前的前辈著述不知道吗？
这些砖家要是不折腾两下，怎么体现他们的价值，怎么写得出论文，怎么拿得到科研经费，既然不能创新，那就只好瞎改了，反正过两年等混退休了，下一批再改回来呗，到时候又是一笔生意。
改或不改有待商榷，但你考试别考这类问题。 我当年花了这么多时间去记，现在你告诉我是错的，反而当年我的错题放现在是对的。我觉得你在耍我[流鼻涕]
行xing 行hang 区别在哪 一个动词 一个名词所以是xing动 hang列 骑 读qi还是ji 也是同理 非要强求一致 难免语意混淆
不改怎么体现这些专家的作用呢？古诗就是古诗，还用普通话的标准来教孩子，那直接把古诗删了，学现代诗不就行了！
最离谱的是一石（dan）读成一石，滑天下之大稽
不改怎么体现自己牛逼[屎]
这老家伙怎么还在，它当主编其间教材出了多少事，感觉它想把祖国的花朵当温水煮了！感觉它就是二鬼子汉奸！
这些字以前推广普通话时专家为什么没改？毕竟那是专家是褒义词真的厉害。
来来来，冒顿单于四个字你读下，还有郦食其、金日磾[得瑟]
什么大语文？什么让部分考生完不成试卷？语文改来改去，这一切此温公公功不可没
总编就这水平的话，真没资格呆那岗位
不改他坐那位置没成就感！不凸显出他比前任有文化！所以为了体现存在感必须改来改去。
问问他毒教材到底是不是他改的
我们市当初中考化学100改成90，文科提了几分；后换90改成60说是要重视文科；后来60改成100说是要重视理科；现在100改成70，说是要文理均衡发展！以前不理解，原来这些都是妥妥的ZJ！[祈祷][祈祷]
改的毫无意义，古语就按照古代发音读，奇奇怪怪
文人相轻，古来有之！
狗屁普通话音，现在小学教材好多儿化音和轻声，专家们不要把北京话当成普通话！
没有论文发表就不好弄职称啥的，语文能有啥创新？红楼梦快研究烂了，也就能折腾读音了[笑着哭]，aoe读成啊哦呃，是不是有病？？[笑着哭]
为什么古诗词能在闭塞环境里传承至今？好不容易原汁原味活下来了，却给一帮肚里没几点墨的改了，可笑，可笑呀！
这是现代文盲倒逼，自己学不会记不住，就想方设法将错就错，只要错的人多了，就没人在乎了。中华文化没有输给时间，更没有输给外国侵略，却反而输给本国文盲，可悲可叹。
古语 小姐 可是好名词 现在 呢
拿一年的工资不得动一动，不然怎么对得起工资
其实在很多方言里面就是读Xia。比如四川重庆这边的村口音就是读Xia窄。这不正常吗。在不同的语境有不同的读法。这个是在读古诗的场合，用古都法有什么错啊，直接在这里标明在这首诗里面读作“Xia”就行了啊。这样我们的文化才能源远流长。
说什么古音的，有几个人能百分百肯定就是那么读？普及和推广普通话了就不要扯什么古音！斜读xiá那是什么意思？为什么要读这个音？单纯就是从下一句反推回去说这才押韵，但一千多年前是不是读xiá谁知道？这几年网络上总是冒出来远上寒山石径斜xié读xiá，我还特意翻了我小学时候的书，00年的书，拼音注音就是xié，可不是这几年才有的！骑qí，动词。骑jì，名词，一人一马，这个应该没什么好争的。石shí,就是古代容积单位，至少明清以前没有读dàn的，近现代石担混淆，读石也行，读担也对。
这也是减负呗！
这些教材本身就是非常多的文人专家编写的，估计这个姓温的按当年的水平根本进不了教研组，估计就是一个半吊子。
一骑ji红尘妃子笑，就是ji！读一qi没了雅！！～就像菜名：金包银。～其实俗了说就是蛋炒饭。
这B叫兽不懂多音字啊
阉割中古音和训音体系不过是又一次斩断古今清晰有序脉络，混乱，多音字体系是不是也要统一，以后好吃与好吃读音统一一定不混乱
不改乱个屁！这些专家学者连古代的文学大师都算不上！想从根子上断了华夏传承！传承数千年的精神就在汉字里，古诗词里的读音变化就意味着，后世的孩子再也读不出古诗词里蕴含着的思想和意境了
那帮垃圾都是走后门进的，没啥文化又坏
算什么乱改，普通话定的音本来就不是古时候的读音，而且又不符合现今大部分人的使用习惯
有个问题参考一下，远上寒山石径斜，那个斜安装古音念xiá，那其余六个字是不是也有古音呢？为了押韵，其实可以做个注解
旧教材一定不能丢，保留旧教材，可以复印传扬传播，不学新教材，反正考试不可能就考这一题，不能把根基搞坏了，别让小孩变成不尊祖宗的崇洋媚外之徒
“床前明月光，疑是地上霜”的古音谐音接近“江则蒙虐广，捏结底上爽”。喜欢古音的多用古音，不喜欢用古音的用现代普通话，开心就好。
归根结底是个形式跟意义之间匹配的问题。形式过于繁复，不利于学习记忆；形式过于简单，又不利于意义的表现。哪种匹配才是最佳的，无法断言。语言是一种社会习惯，大家习以为常的东西，从这个意义上讲，还是多一些从俗，少一些专家强行规定的好。
这是在挖我们的文化的根
权力不用，过时作废。
你们要知道，顶级学霸去的顶级大学，去师范学院的都是中等生
温儒敏一个学阀而已
不（bú）是,不（bù）行,不难道不是多音字？
xia就是正确的读音吗，古人咋读咱根本不可能知道，人家有人家的考虑
被改的这些读音非常适合日语发音，有没有日语专业的来证实下。
不改怎么就乱了？我们几十年前学了就记住了，现在学生就学不了记不住？
实际知识的获得，在于活读书。 所谓拼音读音，真的是一点都不重要。
多音字，多义词都教了，现在容不下有韵脚的读音，简直是颠的可以，什么叫容易引起混乱，文盲就是文盲，笨就是笨，不要找借口。
西方都是唯恐自己没有历史 拿神话来当自己的历史 中国人唯恐别人说自己历史 忙于否定历史 干脆把华夏 汉族都改了不就得了 还要汉字干嘛
现在的病句，错别字多如牛毛，教育已越来越垃圾！
古诗词还是保留原来的读音好些，不突兀。
这算不算数典忘祖[笑着哭]
既然要拥抱变化，全部都是新的，那没必要学旧的东西，麻烦老师们写点好的诗词歌赋出来给孩子们学习吧
文言文也取消了吧，直接翻译成白话文替代，清以前的历史也取消了吧，只学现代史，
建议专家权取消多音字，为每个现有多音字设计新读音和写法[得瑟]
乱是谁定义的[得瑟]
看来要去找老师理论了，当初因为读错被要求抄写课文
这个改了乌衣巷口夕阳斜怎么没改？
为什么不声多音字都改成单音字，这就不会有那么多麻烦了，砖家叫兽
斜，我这边客家话念qua2，不知道和古音接近没[得瑟]
谁改的？
语言本来就是在不断发展的，根据现在的情况不停的在演化，文字和读音从古到今，都演变多少代了
查了一下现代汉语词典，骑在里面没有ji的读音，所以关教材什么事？
听电台主持人说过，现在一些字的读音规矩，就是要按照广大群众约定俗成的，普遍认知来读音，这样能规范普及普通话。比如咀嚼的嚼字，普通老百姓一看就是jiao，那么就读jiao。同理堵塞就念sai，骑字老百姓一看就是骑马的骑，那么一律就读音qi。