当孩子说“妈妈我害怕”,你的回应影响孩子的一生!

彤橦妈妈聊教育 2024-03-22 01:00:35

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育儿专家李静曾说:

父母是孩子最亲密的人,也是敏感期对孩子身心发展影响最大的人,小到孩子的身心健康,大到孩子的人生观、世界观、价值观的树立。

都与童年时期的亲子关系和父母引导有着重要关系。

可见孩子成长过程中,父母对孩子影响有多大。

你是否经常听到孩子说,妈妈我怕怪兽、怕黑、怕风、怕影子、怕老虎、怕地震,怕大灰狼。

这些害怕属于正常现象,但关键的是父母的回应方式和态度,不同的回应方式,影响孩子的一生。

美国著名儿童心理学家塞尔玛·弗雷伯格曾说:

“没有任何养育方法,可以让孩子完全体验不到焦虑。

人类发展的每个阶段,都会面临各式各样的伤害和危险。

许多恐惧都无法避免,而且,也无须避免。

父母需要做的是,既然无法避免,那就正确方式回应。

如果孩子问你时,你是这样回复的,赶紧换掉?

1.怕什么怕,都是假的

2.都多大的人了,有什么好怕的

3.都是你想象出来的,自己吓自己

4.天天就知道怕,长大了看你能做啥

5.你是男孩子,你要勇敢,胆子不能这么小。

当孩子害怕时,我们告诉孩子不要怕,无形中告诉孩子,真的有可怕的怪兽,妈妈都让我不要怕了。

可是我真的好害怕,总是控制不住地想到怪兽。

心理学家皮亚杰指出:

4-8岁的儿童,处于主观世界与物质宇宙尚未分化的混沌状态,缺乏必要的知识,对事物之间的物理因果关系和逻辑因果关系一无所知。

所以思维常是泛灵论的,即看什么都是有生命或有意识的,这个时期的孩子想象能力大爆发。

他们会把生活中所看到的一切事物都进行联想,形成各种各样的,有搞笑的有可爱的也有可怕的。

如何做呢?下面给大家分享一下亲测出来的?

1.拥抱孩子,告诉她妈妈在

前几天大宝在看电视时,看到了怪兽,晚上睡觉时,就一直说害怕怪兽,不敢躺哪里睡觉。

开始时,我就说,有什么害怕的,什么也没有,但孩子还是害怕,还告诉我妈妈我就是害怕。

心理学家曾说:

有关因为情景而产生恐惧的情绪不被理解的做法,叫做“负强化”。

即当孩子害怕时,如果我们立马否定,孩子反而会更焦虑,甚至加重恐惧。

随后,我就抱着她,并告诉她,宝贝妈妈在,妈妈陪着你呢,妈妈爱你,永远保护你。

当我抱着大宝时,大宝紧绷的情绪才开始松懈了。

也真正放下紧张,觉得自己安全的,慢慢开始进入睡眠,这时我感叹,原来孩子内心不安时。

只需要有人理解和接纳她的害怕,让她感觉安全就行,而不是固执地说,没有,有什么害怕的。

当孩子面对害怕时,父母的千言万语,都不如父母的一个拥抱,更让孩子觉得安全和安定。

2.让孩子把心中的害怕画出来

有时大宝害怕怪兽或者其他东西时,就让她把怪兽或者害怕的东西画出来,最后让她把纸撕掉。

扔进垃圾桶里,大宝看到怪兽没了,就说消灭了,有时还会和大宝一起改造怪兽,把怪兽趣味化。

例如问孩子,你心中的怪兽几个脚几个眼睛啊!

我们一起给它加个帽帽或者眼镜吧,然后在给它带一个围巾,擦点口红,给她涂个指甲。

你看怪兽多可爱,接着我们让它笑一笑,在让她变小一些,然后,给她梳一个像你这样的小马尾,你看多可爱,现在还害怕怪兽吗?

大宝就哈哈哈的笑起来了,还说这怪兽太可爱了,一点都不可怕,下次在画点可爱的怪兽。

趣味化不仅能让孩子放下恐惧,还能提升想象力,更能让孩子体验到,原来面对问题时,不同的思维方式,能获得不一样的结果。

3.送孩子一个能量奥特曼

告诉孩子,奥特曼是保护人类的,一旦有危险进入,就会被消灭,我送你一个奥特曼保护你,害怕时,默念奥特曼,奥特曼就会飞来保护你。

不过这是我们两个人的秘密,不能告诉别人哦!

4.如果孩子害怕的是真实的东西

用同理心引导孩子,告诉孩子,妈妈小时候也害怕猫,但后面发现,只要不伤害它,它还蛮可爱的。

当用同理心引导孩子时,孩子会觉得自己不是另类的,原来害怕一样东西是一件很正常的事情。

5.读关于恐惧害怕的绘本

有时我们告诉孩子,或者给孩子讲一堆道理,不如让孩子从绘本故事中带入,看故事中的人物是如何面对恐惧和害怕的,固而变得勇敢。

写在最后:

作为父母,要相信我们的孩子,她是强大和充满力量的,只是孩子成长中,我们要放慢脚步,陪伴孩子,并跟随孩子脚步,允许他慢慢成长。

那长大后,才会从父母的态度和行为中获得安全感,也才能成为一个内心强大,并充满力量的人。

作者介绍:

我是彤橦妈,90后二胎宝妈,很高兴在这里遇见你,我这里,专注女性成长以及育儿干货。

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