传统的教培模式往往是单向输出的，教师以知识的传授为主，学生则被动接受。这种模式存在着一些明显的缺点。首先，学生缺乏主体性。他们往往只是被动地接受教师的知识灌输，缺乏独立思考和创造的能力。其次，教学内容的针对性不强。传统教培模式往往只注重知识的传授，忽视了学生的个性化需求和兴趣爱好。再次，教学方法单一。教师主导的教学通常采用一种标准化的教学方法，无法满足不同学生的学习方式和节奏。

近年来随着服务型教培的兴起，以学生为主的教学模式逐渐受到关注和应用。这种教学模式将学生置于学习的中心地位，注重培养学生的主体性和创造力。与传统教培模式相比，以学生为主的教学模式更具优势。

服务型教育强调个性化教学，以学生为主的教学模式注重发掘学生的个性特点和优势，并根据学生的需求和兴趣定制教学内容。教师不再是单一的知识传授者，而是学生的指导者和合作伙伴，帮助学生在学习过程中发现和发展自己的潜力。

其次，以学生为主的教学模式注重培养学生的学习动力和兴趣。通过引导学生参与课堂讨论、小组合作和实践活动，激发学生的学习热情。学生在积极参与的过程中，更容易理解和掌握知识，提高学习效果。

冲鸭教育便是服务型教培中的佼佼者，冲鸭教育是一家专注小语种培训的教育机构，其教育理念是“好玩实用”，且始终将学生需求置于首位。专业老师会根据学员的基础以及需求定制专属学习计划，并且会定期进行学习检测，方便老师及时了解学习情况调整学习节奏。其次，每位学员都有辅导老师监督学习、答疑解惑、作业辅导等，陪伴式学习，让学习之路不孤单。

除此之外，冲鸭教育不定期举办各色语言相关的活动，旨在营造浓厚的语言氛围，鼓励学员大胆使用语言，锻炼口语表达能力。多元衍生选修课也是一大亮点，冲鸭教育的教研老师会收集学员需求开设不同主题的兴趣选修课，让兴趣作为学习导向，激发学习兴趣。

传统的教培模式存在单向输出、缺乏学生主体性和个性化教学的缺点。而以学生为主的教学模式通过强调个性化教学、激发学生兴趣、培养自主学习能力和提升综合素养，为学生提供了更为全面和有效的学习体验。服务型教培的兴起为教育领域带来了新的思路和方法，为学生的成长和发展提供了更加广阔的空间。