小孩子的成长过程，正是人格修养逐渐成形的过程。有许多家长也许还不了解，能保证孩子人格修养健全发展，让孩子多一点担当，多一点责任心，甚至多一点爱心的不二法宝是什么。也许有的家长会说，一个小小的语气，哪里就会有那么重要。
比如，孩子想要买个画板学画画。如果我们用信任的语气跟孩子讲：“你真的好棒，我相信你肯定会画出你心目中的房子、花园、各种小动物。”小孩可以感受到我们对他的鼓励。可如果我们换一种语气：“就你？还画画，你上次说要学游泳，买了那么多装备，你游了吗？你会了吗？于什么都三分钟热度，还好感思要画板？”简術单单的几向话，对孩子来讲，伤害是显而易见的。小孩子还不会分辨大人语气中的戏谑调侃成分。世许，我们说了他以后，还依然会给他买画板，但是在他的内心世界里，他却已经对自己的能力产生怀疑，继而开始退缩，不但没有了自信，也没有了担当，觉得自己肯定做不好，久而久之，对孩子的心理和智商的发展都会带来负面的影响。
在美国有一个叫作文伦的孩子，他从小因为脑膜炎，导致脑神经受损，只能做简单的事情，可是他又特别想去上学。于是，妈妈带着他找到校长，校长原本不建议他就读正常的小学，可是他的妈妈却摸着艾伦的头笑着说：“我相信他可以适应正常小学的生活，求您给他一个机会。”校长看着笑眯眯的妈妈和艾伦，答应给他们一学期的时间，如果这一学期，艾伦能够不捣乱，安安静静地学习，就算他的成绩不好，校长也不会让他退学。妈妈和艾伦听到这个消息，都高兴得跳了起来。艾伦的班主任玛丽是一个善良的人，她也习顺像艾伦妈妈一样，摸着他的头说：“我相信艾伦通过慢慢地思考，肯定会把这道题做出来，对吧艾伦？〞每当老师用信任的语气这么询问他，艾伦都会认真地点头，认真地去恩考，虽然他的思维比较慢，可是经过几天的运算，他真的把数学题做出来了。转眼问，到了一年一度的作文大赛时间，每个人都没想到，拿到比赛第一名的竟然是艾伦。他在作文里写道：“我知道自己是一个有残疾的孩子，可我很开心我的妈妈信任我，她会笑着摸着我的头，夸我真棒。我也很兴奋能来到这个学校学习，因为我的班主任玛丽老师跟妈妈一样，她也信任我，她觉得我虽然慢了一些，可是交给我的任务我都可以完成得很好。也正是妈妈和玛丽老师对待我的态度，让我知道，我也是一个有用的男子汉，以后我会尽可能地去帮助别人，就像我是个正常人一样，因为我觉得这是我作为一个男人的担当。
原本一个在外人看来，等同于残疾的小孩，就这样在信任的语气中，重拾了自己的信心，有了担当和责任感，并且愿意去回馈那些同样需要帮助的人。其实我们都知道，一个孩子的情商和智商以及责任和担当，完完全全取决于父母的言传身教，培养一个懂得关心和尊重他人、正直诚实有担当的孩子是每位家长的责任和义务。选择用语气中多一点的信任，去换取孩子的担当，是非常值得的一件事。久而久之，孩子对待一切事物都会变得成熱起来，不要小看做父母的一句简短的话，那可能会是你的孩子成为成功人士的起点。
