导语：宝宝出生时都是可爱的小天使，后来慢慢地沾染了尘世间的烟火气，慢慢地有了自己的脾气，待年岁渐长，2-3岁时更是达到峰值。

我们邻居家最近喜提一个“叛逆”娃：无论你跟他说什么，回应你的永远都是“不”或“不要”。最近小家伙钟情于吃零食， 家长担心他吃多对身体不好，但只要稍制止，他马上就哭闹，甚至撒泼滚地上！

有一次在小区花园里抢别的小朋友玩具，把人家惹得嚎啕大哭，然后被大人训了一顿。道理讲了一箩筐，最后问他错了没？回答说，错了。下次改不改？梗着脖子道：不改！

想必很多家长头痛过自家娃无理取闹的行为，并对孩子突然“性情大变”感到迷惑不解。其实，这一切只因孩子“可怕的两岁”来了，而这个阶段特有的“叛逆期”也提上日程！

儿童心理学家表示，每个孩子都会经历叛逆期，两岁左右，就是父母迎来孩子人生的第一个“叛逆期”，即传说中“可怕的两岁（Terrible Two）”。

对于两岁儿童，美国儿科学会将其性格特征总结如下：

◆不断意识到自我的存在

◆以自我为中心

◆开始出现挑衅的行为

◆要求所有人按照他的想法来

◆无法通过讲道理来沟通

儿童叛逆期，是在某个阶段内，孩子自我意识觉醒并快速发展，对于独立、自主、自由等有迫切的需求。那么两岁孩子的“可怕”之处，具体有哪些表现？

⭐说什么都是“不”

叫吃饭，“不”！叫洗澡，“不要”！叫睡觉，“我不要”……总之无论让他干什么，回应你的永远都是不。哪怕你轻声细语、各种威逼利诱，也统统不管用！

⭐一言不合闹脾气

积木倒了，哭！饼干碎了，哭！拖鞋没放指定位置，哭！电梯楼层不是他按的，哭！反正就是各种作，一言不合就生气，一哭二闹三打滚，甚至会摔玩具和动手打人。

⭐一切必须按他的意思来

别人的玩具恨不得全抢过来，自己的玩具别人一个也别想动。衣服非得自己穿，结果又因为穿不好而嚎哭。吃饭落座一定要按他指定的顺序，否则就要闹得全家吃不成。

虽然说这个阶段的宝宝，经常因为得不到满足而闹各种情绪，但导致孩子出现阶段性特点的真正原因，是以下四个方面：

① 自我意识觉醒

宝宝一岁半到两岁左右，自我意识觉醒（意识到自己是独立的个体），并有了自己的想法。当他意识到自己能“掌控”一些东西，于是就不断地进行试探，处处挑战大人的底线。

② 秩序敏感在“作祟”

宝宝秩序敏感期的表现，主要是安全感、归属感和失控感，以及一定的规则意识。他对秩序有着强烈要求，如果被打乱，就会表现得焦躁不安，甚至出现激烈的应激行为。

③ 进入物权敏感期

宝宝自我意识觉醒后，便慢慢萌生出物权意识。此时的他，会认为所有的一切都属于自己，感觉到属于自己的物权被侵犯时，就会大发脾气，这是孩子意识形态先于身体发育的表现。

④ 宝宝实在有口难言

2岁左右的宝宝，虽然认知、社交与情感发育有了很大提升，但在他小脑瓜里还有很多未解事物，也无法准确表达自己。所以很多时候，他只能通过行为动作和发泄情绪来表达自己。

家有2岁叛逆期的娃，家长也不必视其为洪水猛兽。恰恰相反，这个阶段正是宝宝学习和行为教育的关键期，正确引导能让孩子安然“渡劫”，不断地完善和突破自我！

针对这个阶段孩子的养育，莞妈也总结了几点精髓建议，希望能帮到有需要的家长：

❤分散和转移孩子的注意力

两三岁阶段的宝宝，注意力很容易被其感兴趣的事物吸引。所以当与孩子意见分歧时，切忌指责和吼叫，最直接有效的办法，是转移和分散他的注意力！

比如，当孩子想吃某些不健康的零食，我们可以拿出他最喜欢的玩具，用略显夸张的语气说：“呜呜~，宝宝的玩具小汽车开过来啦，咱们一起玩装货游戏吧？”

❤多让孩子做“选择题”

很多时候，我们直接发出指令和要求，孩子会说“不”。孩子想要独立自主，按他自己的意思来，那么我们就尽可能地满足他。

如此，不如让他多做选择量，会有奇效哦！比如问他：你想先吃一口青菜，还是先吃一口鸡蛋？你想自己洗澡，还是要跟小黄鸭一起洗……

❤多用积极语言，避其锋芒

经常说不的宝宝，家长可尝试多用正面的语言引导，避开其“锋芒”。比如让孩子关电视去吃饭，如果直接命令或粗暴关掉，必然会遭到反抗。

可以跟孩子说，“我们先吃饭好吗？动画片会等你的。”或者说，“咱们先来补充能量，饿着肚子可没办法打倒坏蛋哦！”

❤尊重孩子的秩序感

这个阶段的孩子，把秩序看得很重要，这其实是好事。我们可以适时引导，培养孩子的做事的条理性和一些生活上的好习惯。

如吃饭时，邀请宝宝给大家摆放摆筷子；进家门时，感谢宝宝为家人取拖鞋；玩具分类摆放于指定位置，有助于培养孩子的自理能力和收纳习惯。

❤爱与原则同等重要

我们给予孩子一定的主动权和选择权，但并不是毫无原则的妥协，否则就成了纵容，反而会使孩子生出许多坏毛病。

很多时候，宝宝的反抗行为，是在试探我们的底线，就看你能容忍到何种程度。一味退让，只会让他变本加厉，所以在尊重的前提下，要坚持一定的原则！

都说三岁定终生，孩子2-3岁是突破和完善自我的关键期，若处理不好，也可能会成为孩子坏习惯养成的孵化器。了解孩子的天性和发育特点，适时地引导和教育，让其成长路上邂逅更多的惊喜！

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