为建立和谐的亲子关系，以促进幼儿的健康成长，近日，广州白云心理医院、鹤龙街社会心理服务站、广东省青少年心理健康志愿服务队广州白云心理医院服务分队走进鹤边幼儿园，举办了一场以“幼儿心理与亲子关系：理解与陪伴”为主题的专题讲座。
讲座由广州白云心理医院的心理咨询师周晨主讲。周晨老师首先详细阐述了0-6岁幼儿在不同年龄段的心理发展特点。她指出，0-1岁的幼儿处于感知与依赖阶段，需要家长给予充分的关爱和安全感；1-2岁的幼儿自我意识开始萌芽，家长应鼓励他们进行探索；2-3岁的幼儿进入反抗期，自主性增强，家长需要理解并耐心引导；3-4岁的幼儿具有丰富的想象力和强烈的社交需求，家长应给予支持和鼓励；4-5岁的幼儿开始形成规则意识，并学会自我评价，家长应适时培养其规则感；而5-6岁的幼儿则处于准备入学的阶段，家长需要帮助他们做好入学前的各项准备。
在幼儿心理发展特点的基础上，周晨老师进一步探讨了如何根据不同年龄段建立和谐的亲子关系。她强调，0-1岁的幼儿需要家长通过抚摸、拥抱等方式建立安全感；1-2岁的幼儿则应在家长的鼓励下勇敢探索世界；对于2-3岁处于反抗期的幼儿，家长应理解他们的行为，并耐心引导；3-4岁的幼儿需要家长支持他们的社交和想象力发展；4-5岁的幼儿家长应培养其规则意识；而5-6岁的幼儿家长则需要帮助他们逐步适应学校生活。
此外，周晨老师还针对家长对幼儿学习的焦虑问题进行了深入剖析。她指出，家长过度关注成绩、频繁比较、缺乏耐心等焦虑表现，不仅会影响亲子关系，还可能对幼儿的心理健康造成负面影响。为了缓解家长的焦虑情绪，周晨老师建议家长多关注孩子的兴趣点，树立正确的教育观，多鼓励少批评，以更加积极的心态陪伴孩子成长。
家长们纷纷表示，通过参加讲座，他们更加了解了幼儿的心理发展特点，也学会了如何更好地与孩子建立亲子关系，为孩子的健康成长奠定了坚实的基础。
